义务教育的开端：阎锡山的教育理念与实践

　　《义务教育的开端：阎锡山的教育理念与实践/教育薪火书系·第一辑》为研究阎锡山与山西教育的学术专著。作者在运用大量史料的基础上，采用理论指导和方法探究相结合的手法，分析和论述了20世纪二三十年代阎锡山在山西兴办教育的内在动因、办学实况及成功经验，力求全面把握阎锡山的教育理念、思想、办学行为，对全面深入研究阎锡山其人，具有一定的参考价值。

　　申国昌，1967年生，山西山阴人。华中师范大学教育学院教授、博士生导师，湖北教育政策研究中心主任。兼中国陶行知研究会常务理事、阳光教育研究院副院长、湖北省陶行知研究会秘书长、长江教育研究院秘书长。入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。研究方向：教育史、教育政策。出版专著《守本与开新——阎锡山与山西教育》、《抗战时期区域教育研究》、《中国学习思想史》、《生活的追忆——明清时期学校日常生活》、《道教教育观与儒道学习观研究》等5部，主编、参编著作《教育活动史研究与教育史学科建设》、《教育史学通论》、《陶行知教育名篇导读》、《中外名家教育美文选》、《中国教育史教程》（现代卷）等20余部。在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育发展研究》、《华东师范大学学报》（教科版）、《教育研究与实验》等全国核心期刊上发表论文100多篇。主持国家社会科学基金项目、中国博士后科学基金特别资助项目、全国教育科学规划项目、教育人文社科项目等12项，获省级社科优秀成果二等奖1次、三等奖1次。

第一章 民国时期阎锡山兴办山西教育的动因
第一节 悠久的兴教办学传统
第二节 浓郁的地方乡土情感
第三节 崇儒重教的个人喜好
第四节 留学日本的触动和感慨
第五节 晚清巡抚的兴学之风
第六节 文教幕僚的出谋划策
第七节 政治统治的教育需求
第二章 阎锡山的教育理念与国民教育办学实践
第一节 阎锡山关于普及国民教育的理论阐释
第二节 阎锡山实施义务教育的政策保障
第三节 阎锡山在山西厉行义务教育实况
第四节 阎锡山厉行义务教育的效果及影响
第三章 阎锡山的人才教育构想及办学实践活动
第一节 阎锡山的人才教育构想：“屋之在地上者”
第二节 抗战前山西高等学校的稳步发展
第三节 民国早期相对发达的师范教育
第四节 公私杂糅：山西中等教育的多元发展
第五节 非常人才定位理念下的教育：高级小学教育
第四章 对阎锡山兴办山西教育的总体评价
第一节 阎锡山兴办山西教育的特点
第二节 阎锡山兴办山西教育的性质
第三节 阎锡山兴办山西教育的启示
参考文献