形势与政策伴我行：铸就中国梦青春梦成才梦

　　实现中华民族的伟大复兴离不开社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标和价值标准，在社会主义核心价值观中居于很高的地位和层次，统领社会层面和个人层面的价值理念。具体来说，富强就是国富民强，它是社会主义现代化建设的基本价值目标，是实现国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础和基本保障。只有国富民强，才能确保顺利建成小康，进而为实现中国梦奠定良好基础。民主就是人民当家作主，它是社会主义始终高扬的旗帜，是中国特色社会主义民主的本质和核心，是创造人们美好幸福生活的政治保障。只有确保实现人民当家作主，才能让社会主义现代化建设充满生机和活力。文明就是社会进步，包括人的素质的提升和社会的良性健康可持续发展，它是社会主义的重要特征，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐就是安定团结，它是中国特色社会主义的本质属性，有利于形成学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。

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专题一 放飞青春追筑中国梦
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题二 践行社会主义核心价值观
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题三 弘扬长征精神
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题四 依法治国，反腐倡廉
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题五 美丽乡村建设面面观
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题六 保护生态环境，建设美丽中国
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题七 海峡两岸一家亲
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题八 “一带一路”铸辉煌
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题九 构建新型大国关系
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题十 推进中国特色大国外交
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题十一 将“反恐”斗争进行到底
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题十二 走进齐鲁文化长廊
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题十三 我看休学创业新政
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题十四 师生共上“国是讲坛”
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
专题十五 高举旗帜，砥砺前行
一、教学目标
二、教学内容
三、教学实施
四、教学评价
五、来自学生的报告
主要参考文献