俄汉动词语义对比理论与实践

　　本书为教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于动词的俄汉语言世界图景研究（15YJC740020）”的研究成果。主要研究内容为：借助俄汉动词语义对比，揭示动词语义中含有的差异特征，建构基于动词语义的俄汉语言世界图景。俄汉动词语义对比基于两个视角：静态语义描写视角和动态语义派生视角。前者通过对动词语义共时态描写，揭示俄汉动词包含的各种语义、句法共性特征和区别特征，后者通过对比俄汉动词派生意义，揭示俄汉动词语义派生差异的原因。本书分为两大部分，共计六章：前三章主要涉及理论问题探讨，包括动词语义描写理论、动词语义派生理论和语义句法链接理论。第四、五章主要进行了具体动词语义对比，包括静态语义描写和动态语义派生理据探索。第六章探讨了虚义动词描写方法和俄汉虚义动词词汇化差异。概括而言，本书详细描写对比了俄汉动词语义、句法特征，并对俄汉动词语义派生路径差异提供了形式层面、认知层面和义素层面的解释。这将有助于俄汉语学习者掌握俄汉语动词语义及用法特征，进而深入了解俄汉民族认知特征。

　　王洪明，男，山东临沂人。曲阜师范大学副教授。在国内外核心期刊上发表学术论文30余篇，出版专著、教材共3部，主持完成国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目1项，参与多项国家社科基金项目、教育部人文社科项目。关月月，女，山东滨州人。曲阜师范大学副教授。在国内外核心期刊上发表学术论文10余篇，出版教材1部，主持完成教育部人文社科项目1项。

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