做充满灵秀的女性

　　《钟灵毓秀学校文化建设丛书·学生文化》丛书既是历史性节点上学校办学思想与实践的全方位呈示，又是新时代起点上学校高位优质发展的思想纲领。说起文化，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”习总书记认为，文化特别是思想文化，是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。唐代名臣魏征在《谏太宗十思疏》中写道：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”意思是说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固其根部，因为根深方能叶茂；要想使水流得长远，必须疏通其源头，因为源远才能流长。正是基于此，办学40年来，安阳幼专在教书育人和论学治教的过程中，一直在寻找和思考学校文化的基因取自何处？根脉立在哪里？今天，我们终于完成了文化建构的使命，确立了“灵秀教育”的文化定位，向外界清晰传达出“钟灵毓秀”的办学宗旨，“才女十淑女”的培养目标，“熔铸才淑气质，雕琢灵秀人生”的办学理念，“才淑兼备，习行兼修”的办学特色，“明德厚艺、贤行润身”的校训精神，等等，让学校以高远旷达的文化格局，焕发出卓尔不群的教育风采。

　　王保林，男，汉族，1960年出生，副教授。现任安阳幼儿师范高等专科学校校长。曾担任中学校长、安阳市教研室主任、安阳师范学校校长、安阳幼儿师范学校校长。先后荣获河南省优秀教育工作者、河南省教师教育先进个人、河南省教育科研先进工作者、河南省优秀教育管理人才、安阳市教育系统优秀共产党员、民主管理优秀管理干部、职业教育专家等荣誉称号。在CN期刊和核心期刊发表论文多篇。主编《研究性学习与自我培养》《追求和谐——培养学生四会能力的幼师和谐教育模式研究》《学校道德教育研究》；另主编幼儿师范学校省统编教材多部，及职业教育公共思想政治课系列教材等。

第一章 做充满灵秀的女性
第一节 明德厚艺，贤行润身
第二节 勤思善悟，知行合
第三节 职业素质，灵秀品质
第二章 拥有职业潜质，做“灵性”之人
第一节 心领神会
第二节 融会贯通
第三章 拥有职业修为，做“灵动”之人
第一节 学以致用
第二节 身体力行
第四章 拥有职业情怀，做“优秀”之人
第一节 止于至善
第二节 有容乃大
第五章 拥有职业涵养，做“雅秀”之人
第一节 知书达礼
第二节 秀美娴雅
第六章 优秀学生和优秀毕业生风采
第一节 优秀学生风采
第二节 优秀毕业生风采
后记