语文：基础模块（第2册第3版）

　　《语文（基础模块 第2册 第3版）/温州市中等职业学校地方创新教材》包含六个单元，另加一个“附录”。“附录”安排有“诗意温州’，“风情温州”“人文温州”等颇具温州地方特色的内容。单元之前编有“单元导语”，主要涉及本单元的学习要点和学习内容。为落实课改精神，每单元课文调整为5篇，2篇为必学内容，作为重点讲读课文；1篇为选学内容（目录中标有△），可由教师根据班级（专业）或学生的实际情况自主安排；2篇为自学内容（目录中标有*），供学生课外阅读。每篇课文前都有“课文导读”。“课文导读”重在提示和启发，意在激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯和学习能力。必学内容和选学内容之后编有“思考与练习”，以利学生巩固知识、拓展知识、提高能力，为兼顾有升学意向的同学的需求，还针对性地设计了2道带有▲记号的题目，以便与高职考试接轨。单元之后编有“语文实践活动”或“写作训练”，二者交替安排。“语文实践活动”尽可能综合化，具有过程的呈现性和可操作性；“写作训练”结合单元课文给同学们提供写作方法。阅读、语文实践活动、写作训练各成系列而又相互关联，应用文教学渗透在“语文实践活动”中。《语文（基础模块 第2册 第3版）/温州市中等职业学校地方创新教材》为《语文基础模块第二册》，适合中等职业学校高一年级学生春季使用。全书分筛选信息（一）（二）、提炼主旨（一）（二）、诵读诗文（一）（二）六个单元，另加一个“附录”。“附录”内容为“风情温州”，颇具温州地方特色，插图由温州知名画家王绍基先生提供。

暂缺《语文：基础模块（第2册第3版）》作者简介

第一单元 筛选信息（一）
1 跨越百年的美丽 梁衡
2 天鹅 [法]布封
3 《物种起源》导言 [英]达尔文
4 关于北京城墙的存废问题的讨论 梁思成
5 白发的期盼（节选）
语文实践活动 媒介阅读交流会
第二单元 筛选信息（二）
6 咬文嚼字 朱光潜
7 听话的艺术 杨 绛
8 敬业与乐业 梁启超
9 中国与西方的文化资源 陈 炎
10 民族自信力断想 司空奇
写作训练 材料与中心
第三单元 提炼主旨（一）
11 我的母亲 老舍
12 西安这座城 贾平凹
13 我与地坛（节选） 史铁生
14 故乡的榕树 黄河浪
15 泪珠与珍珠 琦君
语文实践活动 我为家乡代言
第四单元 提炼主旨（二）
16 药 鲁迅
17 最后一片叶子 [美]欧·亨利
18 林黛玉进贾府 曹雪芹
19 荷花淀 孙犁
20 小小说两篇
今夏流行明黄色 刘心武
老秘的白字 牟丕志
写作训练 构思与立意
第五单元 诵读诗文（一）
21 《诗经》《楚辞》各一首
蒹葭 《诗经》
国殇 屈原
22 琵琶行（并序） 白居易
23 梦游天姥吟留别 李 白
24 春江花月夜 张若虚
25 “永嘉四灵”诗选
语文实践活动 经典撷英
第六单元 诵读诗文（二）
26 烛之武退秦师 《左传》
27 廉颇蔺相如列传（节选） 司马迁
28 师说 韩愈
29 项脊轩志 归有光
30 伶官传序 欧阳修
写作训练 修改与提高
附录 风情温州