微课技术与技巧

　　微课（Microlecture）是指运用信息技术，按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课是与微博齐名的在互联网环境下学与教的新技术形态。可以说，微课与微博是互联网应用发展历史的重要标志。微课的发展动力来源于“互联网+”教学创新需求，其发展速度之快就可以说明微课就是信息技术与教学双向融合的刚性需求。书稿从微课的概念、属性、分类、导向、评价、技术、应用等方面有序展开，具有理论性、技术性、工具性与实用性兼备的特点，其内容丰富、使用方便、可读性强，可为广大教师提供微课理论与技术支持，给微课爱好者予以参考与借鉴，以推动微课制作与应用沿着正确方向发展。

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第1章 微课发展
1．1 微课故事
1．2 微课发展
1．3 微课误区
第2章 微课技术
2．1 认识微课
2．2 微课分类
2．3 制作方向
2．4 制作导向
2．5 微课制作模式
2．6 微课评价
第3章 微课应用情景模式
3．1 微课适应性
3．2 微课常用情景模式
第4章 微课常用制作工具与技术
4．1 oCam录屏软件制作工具
4．2 外部视频制作工具
第5章 微课专业制作工具与技术
5．1 Focusky动画演示大师软件制作工具
5．2 Camtasia Studio制作工具
第6章 微课动画制作技术
6．1 CrazyTalk Animator Pro1．2动画软件
6．2 CTA角色身体制作方式
6．3 CTA角色脸部制作方法
6．4 为角色添加声音
6．5 设计肢体表演动画
6．6 让道具动起来
6．7 摄影机与3D透视展示
6．8 认识时问轴运用技巧
第7章 微课后期制作
7．1 微课片头设计与制作
7．2 微课字幕制作
7．3 微课音效处理
7．4 视频、音频后期合成处理
第8章 微课封装技术
8．1 封装工具及支持环境
8．2 封装技术
8．3 视频转换技术及工具
8．4 常见问题及解决方法
参考文献
致谢