高校教师思想政治工作研究（2018年卷）

　　《高校教师思想政治工作研究（2018年卷）》特编选二十三章（含附录）关于高校党委教师工作部的制度逻辑与实践策略、新时代高校党委教师工作部体制机制研究、新时代高校教师思想政治工作的内涵和意义研究，以及政法类院校师德师风建设的现状调查与改善机制研究等条理清晰、内容翔实的文章。

暂缺《高校教师思想政治工作研究（2018年卷）》作者简介

前言
第一章 高校党委教师工作部的制度逻辑与实践策略
一、设立教师工作部的主要动因
二、教师工作部的制度逻辑
三、明确教师工作部的运行机制
四、教师工作部的实践策略
第二章 新时代高校党委教师工作部体制机制研究
一、高校党委教师工作部成立的重要意义
二、高校党委教师工作部工作开展面临的问题
三、教师相关工作开展现状分析
四、完善党委教师工作部体制机制的路径分析
五、师德建设长效机制贯彻落实情况分析
第三章 新时代高校教师思想政治工作的内涵和意义
一、研究基础与研究理路
二、高校教师思政工作的主要内涵
三、高校教师思政工作的内容与特征
四、高校教师思政工作的现实意义
第四章 新时代高校师德师风建设的规章体系研究
一、师德师风建设及其规章体系概述
二、新时代建立健全高校师德师风建设规章体系的重要意义
三、高校师德师风建设规章体系的现状
四、国（境）外高校关于完善师德师风建设规章体系的情况
五、新时代进一步完善高校师德师风建设规章体系的建议
第五章 新时代高校教师思想政治工作的规律研究
一、虚实统一律
二、刚柔相济律
三、守变共振律
四、内外互动律
五、点面联动律
第六章 新媒体背景下高校教师思想政治工作创新研究
一、新媒体背景下的高校教师思政工作创新研究综述
二、新媒体环境下高校教师思政工作现状
三、高校教师思政工作创新影响因素
四、新媒体背景下高校教师思政工作创新的对策建议
第七章 使互联网成为事业发展的最大增量
一、形成网上网下同心圆，使互联网成为增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力的最大增量
二、构建网上沟通新平台，使互联网成为强信心、聚民心、暖人心、筑同心的最大增量
三、净化网络舆论新空间，使互联网成为阐释中国道路和中国特色的最大增量
第八章 新媒体背景下高校教师思想政治教育工作创新研究
一、新媒体背景下高校教师思想政治教育工作创新的重要意义
二、高校教师思想政治教育工作现状
三、新媒体背景下高校教师思想政治工作创新路径
第九章 教师思政和学生思政互促融合机制研究
一、学生思政和教师思政研究文献综述
二、教师思政和学生思政关系逻辑
三、当前教师思政和学生思政建设现状及存在的问题分析
四、教师思政和学生思政互促融合机制的路径选择
第十章 政法类院校师德师风建设的现状调查与改善机制研究
一、政法类院校师德师风建设的特殊性
二、政法类院校师德师风建设现状调研
三、政法类院校师德师风建设的改善机制研究
第十一章 当代大学生对师德师风建设的需求侧研究——以华东政法大学为例
一、研究背景
二、文献述评
三、研究问题与方法
四、研究发现
五、研究建议
第十二章 中华优秀传统文化中的师德建设经验研究
一、中华传统文化中古代师德的历史沿革
二、中华传统文化中师德的内涵
三、中华传统文化中师德的传承创新
第十三章 新中国成立以来高校师德师风建设研究
一、高校师德师风建设研究现状
二、高校师德师风建设政策的演进
三、当前高校师德师风建设存在的问题及原因分析
四、加强高校师德师风建设的对策和建议
第十四章 新时代高校教师政治理论学习有效路径研究
一、新时代高校教师政治理论学习的内涵发展
二、新时代高校教师政治理论学习的深远意义
三、新时代高校教师政治理论学习存在的问题及原因
四、新时代高校教师政治理论学习的路径思考
第十五章 教师心理健康对教师职业生涯发展的影响研究
一、教师心理健康对教师职业生涯发展的重要意义
二、教师心理健康与教师职业现状概述
三、不同教师群体的心理健康水平与教师职业生涯发展状况
四、思考与建议
第十六章 建立和完善高校教师师德考评体系研究
一、当前高校师德考评体系现状研究
二、高校师德建设和师德考评面临的主要问题
三、建立和完善高校教师师德考评体系的对策
四、结语
第十七章 高校青年教师职业发展的引领研究
一、高校青年教师职业发展内部影响因素研究
二、高校青年教师职业发展外部影响因素研究
三、高校青年教师的职业培养机制分析
第十八章 教师评聘考核师德“一票否决制”落实研究——以落实细则的制定为视角
一、师德一票否决制落实细则制定的总体情况
二、师德一票否决制落实细则共性特质及其成因
三、师德一票否决制落实细则的问题与难点
四、师德一票否决制落实细则的对策建议
第十九章 教师评聘考核师德一票否决制落实研究——华东政法大学研究视角
一、加强当前教师师德教育的重要意义
二、华政教师评聘考核师德一票否决制的背景和存在问题分析
三、探索建立具体的可操作的师德一票否决制机制和师德评价体系
第二十章 华东政法大学教师思想动态的调查与研究——《华东政法大学教师思想动态调研》课题结项报告
一、研究方法
二、数据分析
三、强化高校教师思想政治工作和意识形态工作的对策建议
第二十一章 完善华政师德师风规章体系制度建设的路径研究
一、华政师德师风规章体系制度建设的“三层”动力
二、华政师德师风规章体系制度建设存在的困境：对标上位文件
三、完善华政师德师风规章制度体系建设的具体路径
第二十二章 新媒体背景下华政教师思想政治工作的实践策略研究
一、问题的提出：新媒体对高校教师思想政治工作带来的机遇与挑战
二、调研结果与分析：新媒体背景下华政教师思想政治工作的现状分析
三、结论与建议：运用新媒体开展华政教师思想政治工作的实践策略
附录 俄罗斯高校师德师风建设的经验及启示
一、俄罗斯高校师德师风建设的实践
二、当前俄罗斯高校师德师风建设存在的问题
三、俄罗斯高校师德师风建设经验对我国的启示