我们的紧迫：应用型人才培养方式重构实践与探索

　　《我们的紧迫 应用型人才培养方式重构实践与探索》汇集了作者近年来对高等教育应用型人才培养方式微观层面改革所做的一些实践和思考，体现了作者对高校人才培养体系的重新架构、管理理念和方式的转变、人的智慧释放等方面的时代性反思。《我们的紧迫 应用型人才培养方式重构实践与探索》适用于应用型高校的管理者及广大师生阅读参考。

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上篇
人才培养方式改革的探索与实践
站在时代前列，担负起高等教育的责任
改革的角度
基于人才需求与人才成长 打造精致的人才培养能力
突出实战能力培养 打造学校的竞争优势
课程
活动
自我的成长
依科技活动 练实战能力
应用型人才国际化视野精致化培养的内涵
我们可否有个约定——向精致进发
打造精致的人才培养能力 需要思维方式的转变
打造精致的人才培养能力 从转变工作作风入手
再论精致的培养能力
从登机的经历看精致化
诠释“交通事业一线有成长力的工程师和管理者”
创作
知识、素质、能力
渔在鱼中
下篇
管理的实践与思考
事业是什么
激情的进发在于自我的解放
事业的发展需要我们全面提速
全面提速重在提升执行力
以团队之势促进学校的快速发展
寻找缝隙 成长自我
由理论到理论的实践 由实践到理论的理论
继承与创新
创新运行方式强劲成长能力
谁浪费了我们的智慧
浪费大多都存在于不深思之中
“认真”是真的吗？
理念化为行动
社会的发展呼唤着管理水平的提高
文化的作用和反作用
资源 配置 结构——我对管理的理解
高等学校职能部门绩效考核
加速组织创新 促进价值成长
由星光大道想到的
我想移植驿站