大学组织内部治理研究：基于权力场域的视角

　　《大学组织内部治理研究：基于权力场域的视角》通过权力场域之眼从历史与现实、理论与实践、国内与国外、宏观与微观的视野考察了大学组织内部治理的制度、结构和运行机制，在该框架之下内含着另一条线索：大学人、内部关系和治理方法始终存在于大学组织内部治理的权力场域之中，对这三个维度的理解与实践反映出治理的基本思想。

　　胡仁东，男，汉族，1968年12月出生，四川广安人。江苏师范大学教育科学学院教授、硕士生导师。1994年获徐州师范学院理学学士学位、2002年获北京师范大学管理学硕士学位、2007年获华东师范大学教育学博士学位。主要从事教育基本理论、高等教育管理研究，在《中国高等教育》、《中国高教研究》、《中国教育学刊》等学术期刊发表学术论文60余篇，出版专著2部。主持国家哲学社会科学（教育学）基金项目1项、省部级科研课题3项、省厅级科研课题2项。获江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖（2012年）1项，徐州市第十届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2012年）、三等奖（2013年）各1项，江苏省第十届高等教育科学研宄成果奖一等奖（2011年）1项。2008年被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师；2010年被评为全国第二届教育硕士优秀导师；2013年被评为江苏省第四期“333工程”第三层次培养对象；2016年被评为徐州市优秀共产党员。

绪论
一、问题的提出
二、基于权力场域的大学组织内部治理解析
三、大学组织内部治理的转向
第一章 大学组织的流变与价值取向
第一节 大学的起源及其演变
一、大学组织的起源
二、大学组织的演变
三、大学组织发展的特点
第二节 大学理念与大学精神
一、大学理念
二、大学精神
三、大学场域
第三节 高等教育目的的价值取向
一、高等教育本质再探讨
二、高等教育目的及其特点
三、高等教育目的的三维价值取向
第二章 大学组织与市场：场域的拓展
第一节 大学组织与市场的互动
一、市场机制的引入
二、大学组织的再认识
三、大学组织的行动
第二节 大学组织内部治理的变化
一、重构大学组织制度
二、调整大学组织结构
三、创新大学组织运行机制
第三节 大学组织内部治理的逻辑基础
一、两种高等教育哲学
二、大学组织内部治理的现实困境
三、突围：以公共利益为导向
第三章 大学组织内部治理的理性审视
第一节 大学组织内部治理初探
一、复杂性组织：互赖性与多样性
二、大学组织内部治理的基本要素
三、大学内部治理的策略选择
第二节 大学组织内部治理制度生成
一、大学组织治理制度内涵解析
二、大学组织治理制度的特点
三、大学组织治理制度生成机制
第三节 大学组织战略联盟：价值与路径
一、大学战略联盟的兴起与发展
二、大学战略联盟的价值
三、大学战略联盟的实现路径
四、几点启示
第四章 我国大学组织内部治理结构的制度设计
第一节 大学内部治理结构的界定
一、三种论说
二、大学内部治理结构的权力场域论
第二节 大学内部治理结构的问题
一、制度供给不足成为破解大学内部治理难题
二、主体行为界限不清影响现代大学制度建设进程
三、权责不明晰导致大学组织效能降低
四、传统大学内部管理方式无法满足相关利益者利益诉求
第三节 大学内部治理结构的五维制度设计
一、行为约束：规章制度的健全完善
二、权责统一：相关制度的特点
三、各司其职：治理结构制度的五个维度
四、制度设计的反思
第五章 大学组织内部治理机制
第一节 大学内部学术组织
一、学术组织的两种主要形式：讲座制与学院制
二、大学内部学部制治理
三、大学学科及其生成机理
第二节 大学内部行政组织
一、大学组织行政权力：特征与价值
二、大学组织科层场域特征分析
三、大学组织行政权力的挑战与转向
第三节 两个场域的关系
一、内生与衍生
二、分工与互补
三、冲突与协调
第六章 我国大学组织内部治理的实践考察
第一节 知识场域：学科专业设置
一、大学学科专业设置的困境
二、大学学科专业调整应当遵循的两种逻辑
三、大学学科专业调整的出路
第二节 课堂场域：教与学
一、场域论与课堂场域
二、大学生学习风格及其课堂问题行为的类型
三、大学课堂问题行为的成因
四、场域优化：大学课堂问题行为的破解之道
第三节 市场场域：后勤管理体制改革
一、大学后勤社会化：制度变迁
二、大学后勤管理运行模式
三、后勤管理体制改革的基本思路
结语
一、大学人
二、大学内部关系
三、大学内部治理方法
四、余论
参考文献