白沙教育

　　《白沙教育》是明代心学宗师陈献章丛书中的一本。《白沙教育》记录了明代心学宗师陈献章的教育生涯，系统地论述了陈白沙教育理念，并从其诗歌作品、书信及弟子出发，剖析陈白沙的心学观点、教育特点。书稿通过陈白沙求学、考学、教学的史料，展现陈白沙“学宗自然”的为学旨趣及其形成过程。随即，通过其文学作品及与弟子、友人的往来书信，揭露其因应“学宗自然”的为学旨趣呈现出别具一格的读书观念和方法，让陈白沙的教育理念、教育特色更为清晰可见，更容易被时人所理解。难能可贵的是，书稿首次较为系统、明晰地总结了白沙学派的弟子及其出身、入仕、出仕等信息，从另一个层面反应了陈白沙教育理念下产生的影响。为今天认知陈白沙的影响力和历史地位，提供了一种新的指引。

　　黄明喜，江西上饶人，1964年生。华南师范大学教授，博士生导师。曾任华南师范大学教育史研究所所长，拉脱维亚大学孔子学院中方院长。研究领域：儒家教育哲学、中国传统文化与教育研究。出版《中国传统教育思想史论》等学术著作。在《课程．教材．教法》《华东师范大学学报》（教科版）、《复旦教育论坛》《学术研究》《哲学与文化》《孔孟月刊》等海内外学术刊物发表论文60余篇。

导言
第一章 儒者风范 心系教育
一、立志向学恰少年
二、负笈江西师康斋
三、及第何人似献章
四、兴学育才开新篇
第二章 另辟门径 筑台讲学
一、游京师以文会友
二、十载静坐春阳台
三、谈笑风生楚云台
四、群贤盍簪嘉会楼
五、江门钓台传衣钵
第三章 自然为宗 静养端倪
一、学以自然为宗旨
二、静中坐养出端倪
第四章 言传身教 教化社会
一、修己立诚传身教
二、孝为本塑家风
三、读书明理促教化
第五章 寓教于诗 别具一格
一、陶情操，养德性
二、尚自然，乐其心
三、美风俗，富情趣
第六章 传道树人 蔚然一派
一、传道自得树新风
二、重教爱生立师道
三、薪火赓续成一派
附录 陈白沙弟子知见录