职业技能培训和职业技能鉴定设备同师资和教材一样是培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的技术技能型人才不可或缺的重要条件。为了进一步加快培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才，以适应经济全球化和我国社会经济快速发展的需要，劳动和社会保障部决定建立全国职业技能培训和职业技能鉴定实训装备（以下统称职业技能实训和鉴定设备）标准体系。 职业技能实训和鉴定装备标准体系共分三个部分，即《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》、《？×专业（工种）职业技能实训和鉴定设备技术规范》、《××专业（32种）职业技能实训和鉴定设备配置规范》。 本规范是在中华人民共和国国家职业技能鉴定题库、全国技工学校教学大纲中相应职业（工种）技能点要求的基础上，将职业（工种）培训与鉴定设备产品中具有共性的部分单列出来，并以GB／74064—1983《电气设备安全设计导则》、GB4793.1—1995《测量、控制和试验室用电气设备的安全要求 第1部分通用要求》和GB／T9174—1998《一般货物运输包装通用技术条件》等标准为依据，并结合了职业技能培训与鉴定设备生产？实际情况而编写的。本规范为引导和规范设备生产企业研发、生产出标准化的实训和鉴定设备，使设备达到基本技术要求而特别制定。本规范由中国就业培训技术指导中心与劳动和社会保障部职业技能鉴定中心提出。本规范由劳动和社会保障部归口。本规范起草单位：中国就业培训技术指导中心。本规范主要起草人：于双和、查周田。

《工程高等代数》除包括教育部高等学校线性代数课程教学基本要求的内容外，还包括工程应用中常用的一些内容和方法，如一元多项式、矩阵的Kronecker积、广义逆、矩阵的导数与积分、最小二乘法、线性空间的同构和Euclid空间介绍等，以满足工程技术类专业的需要。《工程高等代数》重点建立矩阵和向量空间两大理论工具，并将它们贯穿于全书，以突出线性代数的核心内容。《工程高等代数》将矩阵的概念、运算、秩和初等变换集中介绍，而向量组的线性相关性的讨论以矩阵为工具进行，线性方程组的求解是矩阵和向量理论的应用。《工程高等代数》配备了丰富的例题和习题。

《中央空调系统操作员（高级、技师）》是依据国家职业标准《中央空调系统操作员》编写的，全书介绍了中央空调系统操作员高级、技师对应的知识，内容主要包括冷热源系统的参数调整、冷热源系统参数异常时的调整、空调系统的维护、空调系统常见故障处理、空气调节控制系统的运行管理、空调系统空气系统参数的调整、空气调节电气系统的调试、空气调节电气控制系统故障分析与调整、空调系统设备的故障分析与调整及空调系统操作员的培训等。《中央空调系统操作员（高级、技师）》适用于高级、技师中央空调系统操作员的业务知识和技能培训，是中央空调系统操作员职业技能鉴定的推荐辅导用书，也可供各级培训中心、职业学校的师生学习工作中参考。

本书集成了管理学、人因学、工效学的最新研究成果。主要内容包括：方法、标准与作业设计的概念，解决问题的工具，操作分析，手工作业设计，工作场所、仪器和工具设计，工作环境的设计，认知工作的设计，推荐方法的实施，时间研究，绩效评比，宽放时间，标准数据与公式，预定时间系统，工作抽样，间接劳工和费用劳工标准，工作标准的跟踪和使用，薪酬支付，培训和其他管理实践。本书实用性强，语言流畅，通俗易懂，适用于工程类学科的本科生、研究生以及制造业和服务业的工程技术人员和管理者。

《材料物理导论（第3版）》根据“材料大学科”的思路，借鉴国际上材料学科新教材的编写方式，主要阐述材料科学中物理方面的内容，包括材料的物理性能及其微观机理，以及相关现代专题（力学、热学、电学、磁学、光学、声学、功能转换）的进展。本书的基本内容自1991年开始在厦门大学材料化学专业作为专业基础课讲授，并自1995年开始作为无机材料方向的研究生专业基础课讲授。多年来根据讲授情况并参考了国内外有关材料科学方面的书刊和资料不断修改补充，不仅概述了材料物理内容的基础理论要点，而且能适当地反映相关的最新科研成果，并注意兼顾到课堂教学的有限学时与课外阅读的深化扩展。《材料物理导论（第3版）》既可作为材料化学、材料科学与工程、材料物理、应用化学等专业本科生和研究生的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。本书由熊兆贤编著。

国家一级、二级标准物质已在国民经济的各个领域得到广泛应用，为科学研究、工农业生产、贸易、产品检验等提供了可靠的保证。本目录收录了由国家质量监督检验检疫总局批准、发布的一级标准物质 1334种，二级标准物质2346种，并按规定进行分类、编号，方便查询。本目录可供从事标准物质的研制、生产、使用人员以及广大分析测试和管理工作者使用。

本书基于现代工业设计的学科特点，突出现代产品造型设计所涉及的系列问题，围绕产品创新，从理论和实践两个方面，系统全面地介绍工业设计在造型过程中的基本思考点，以及思考路径、设计基础、设计思维、产品造型材料和加工、产品设计的色彩和表面处理、产品造型的语意表达、设计思维创新等方面的问题。在前面的章节中安排了创新设计的测试题，以便学生检验自己的形象思维能力；而每个章节后面的思考题和课题研究制作，则要求学生在具体的实战中研究和思考一系列解决产品造型的问题，以便理解设计的真实目的；有的思考题中还附有课题案例分析，以便引导学生进入正确的设计思路。本书理论方法与实践并重，特别强调在课题制作过程中对设计知识的传授，图文并茂，适合作为工业设计专业的实训教材以及相关领域专业人士的学习参考书。

本书是作者对多年来所从事的中国经济发展问题研究的总结。全书共分七章，首先通过对工业化水平的测度和划分，界定了多重工业化水平的含义，即在中国内部，有多个处于不同工业化发展阶段的区域，在处于同一工业化发展阶段的区域中，又存在工业化水平差异。然后，在此背景下，研究了工业化水平差距对总量增长的影响、不同工业化水平适宜的城市化水平、投资效率问题及外资与多重工业化水平间的关系和作用，并提出相应的政策建议。本书的研究结论建立在实证基础上，时间序列数据和截面数据并重，突破原有研究技术的局限，紧紧围绕多重工业化水平下的中国发展问题。本书的另一个特点是在国民经济学的研究中大量使用了DEA方法，这为那些期待以DEA方法来研究国民经济学问题的学者提供了参考。总之，本书理论联系实际，紧扣中国国情，深入挖掘，是中国发展问题研究的力作。

设计是一门集艺术、技术、人文社科等学科于一体的交叉学科，涉及方方面面的知识、形式与色彩设计的一个重要组成部分，直接影响到作品的感官效果。形式与色彩是设计的基础。学好形式与色彩的应用，对正确把握用户心理及提高设计能力有着举足轻重的作用。设计以产业需求为基础，不同的需求决定了不同的设计形式。在当前制造业与信息产业成为社会发展主流、科技与人性成为时代发展主旋律的背景下，设计的重点不再是功能与审美，而是以用户为中心。其中，形式与语意设计又是最重要的设计策略。它以产品群为载体，通过分析用户对该产品群所拥有的经验，从而获取用户需求，并用产品信息表达出来。本书采用英汉对照形式，可用作工业设计专业造型课程的教材及学习参考书；对设计爱好者来说，本书也不失为一本了解形式与语意设计的好读物。

《中等职业学校机电类专业规划教材：数控系统》是根据机械类中等职业技术学校《数控系统》课程的教学大纲编写的。全书共六章，内容包括数控系统概述、数控系统的基本结构、位置检测装置、伺服系统、数控系统的使用、数控系统的调试与维护。每章均附有习题。《中等职业学校机电类专业规划教材：数控系统》可作为中等职业技术学校数控加工专业、模具加工技术专业，机电一体化专业，机械制造专业等专业的教材，亦可作为从事数控编程、数控机床应用与维护的工程技术人员的参考书。