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本书共分11章，分别介绍了粉末的性能与表征、粉末颗粒的分散于表面改性、金属粉末的制备、超微粉体的制备、粉碎、分级、非均相物系的分离、固体物料的干燥、粉体的流体输送于储存、混合与造粒以及粉尘的危害与防护。全书结构合理、内容丰富，语言清晰简明。

《现代工程制图》是根据国家教育部高等学校工程图学教学指委员会2004年制订的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”组织编写的。《现代工程制图》除绪论外共十一章，主要介绍：制图的基本知识和基本技能，计算机绘图基础，点、直线和平面的投影，立体的投影，组合体的视图，轴测图，图样的基本表示法，标准件与常用件，零件图，装配图，零件构形设计。书末有附录和参考文献。《现代工程制图》除传统的教材外，配有光盘《现代工程制图辅助教学系统》，既可用于教师在多媒体教室授课，又可用于学生提前预习或课后自主学习。《现代工程制图》采用最新国家标准，同时出版的《现代工程制图习题集》与《现代工程制图》配套使用。《现代工程制图》可作为高等工科院校非机械类专业工程制图课程教材，也可供从事工程设计、制图的技术人员参考。

《现代工程制图习题集》是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2004年制订的“普通高等院校工程图学基本要求”和最新颁布的《技术制图》、《机械制图》国家标准，在多年教学实践的基础上编写的，与张勇主编的《现代工程制图》（非机械类）教材配套使用。

《视觉传达设计》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，面向本科工业设计、艺术设计的学生，可以作为视觉传达设计教学的教材，也可作为平面设计爱好者的自学书籍。使用本教材要求学生掌握一些基本的图形知识和表现技巧，有一定的创意思维能力，并预先学习过设计基础类课程（如构成等）和掌握一定计算机设计技能。《视觉传达设计》共分1l章，分为三大部分，对应教学的三个层次。第1～4章是视觉传达的基础，主要讲述视觉信息的设计表达。第5～8章是提高部分，主要培养学生对画面的整体控制能力。第9～11章是应用与实践部分，从不同应用角度增强学生对视觉传达设计的理解和应用能力。本书在内容上循序渐进，基本涵盖了所有视觉传达设计的范畴。

近年来，江苏在建设全面小康社会的伟大实践中成绩可喜。我们要树立和落实科学发展观、推进“两个率先”、构建和谐社会，按照党中央对社会主义新农村的要求，探索农村文化建设新途径，引导群众不断提升文明素质。希望做好《金阳光新农村丛书：我是涂装工能手》的出版发行工作，让农民朋友买得起、看得懂、用得上，用书上的知识指导实践，用勤劳的双手发家致富，早日把家乡建成生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主的社会主义新农村。

中国遥感应用协会，对每年年会所征集的学术论文，都组织专家认真评审并出版文集，先后已出版9集。对及时反映遥感应用的科技进步与持续发展状况，促进学术交流，发挥了一定的作用，得到了社会公众的充分认可和赞扬。协会和文集编审委员会，对各部门领导的关怀，各位专家的厚爱，特别是青年遥感科技工作者的热情支持，表示衷心的感谢！对于2005年年会论文集的编审，编委会尝试采用大胆的创新的体例：强化资源与环境系列卫星进展的年度报告，尽可能增加遥感应用专题研究的论文篇幅，适度压缩了本协会重要活动的报导内容，将其作为附录。读来颇有新意，更加突出了学术交流的目的。固体地球领域的遥感应用，联系成矿规律，进入了更深层次的研究：涉及铀矿、石油、天然气、黄金等隐伏矿藏的勘探。对土地资源-9地下水资源的遥感，技术上也有新亮点。重大的应用工程，大部分是围绕西部大开发战略而开展起来的。农、林、水利行业的遥感应用，着重探讨大型选程调水工程引发的水资源管理与水主流失问题，同时，开始关注湿地的保护与修复，具有很强的现实意义。环境遥感方面，涉及生态保护与污染防治两个方面：宏观上探讨自然保护区、冰川演变等环境影响；微观上深入到水污染、油污染、悬浮物质、叶绿素的监测等——选题视野相当宽阔。自然灾害的防治工作中，遥感应用非常广泛，涉及地震、滑波、塌陷、海冰、凌汛、雪崩、海啸、沙化、蝗灾等疫情的预警与评估。城市化的浪潮，为遥感应用拓展了巨大的空间，诸如自然与文化遗产的保护、绿地与热岛效应、城市历史变迁等，都成为“数字城市”和遥感应用的新亮点。城市规划与城市管理，向高分辨率遥感提出巨大的市场需求。遥感应用的发展方兴未艾，前景喜人！总之，遥感应用的深度开发与广泛应用，强烈呼唤遥感科学技术的改进与创新。特别是在系统集成与信息共享的大趋势下，发展和提高卫星图像数据的质量、图像处理、数据挖掘与信息融合、时空综合分析等一系列关键技术，都提到了议事日程上来。

在电离辐射领域，国际上在1980年便明确采用国际单位制单位。随后，我国也在国防、核工业、环保等领域和国家标准、技术文件的制修订方面逐步向国际单位制过渡。但是为防止改制过快带来的不协调，我国对涉及人身安全、医疗卫生等量大面广的领域，特别是国家基准以及用于量值传递的各级社会公用计量标准器具没有全面推行电离辐射领域的改制工作。

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是根据教育部2005年制订的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”，并总结近年来多所重点院校教学改革的经验编写而成的。本书以三维表达为中心，二维投影理论为基础，将二维投影制图和三维设计方法有机地结合起来，三维设计表达部分以基于特征设计的参数化Autodesk Inventor 8软件为教学平台。本书主要内容包括：工业产品的设计与表达概述、几何实机的构成分析、零件的构形分析、创建装配体、技术制图国家标准的基础知识、工业产品的二维制图基础、轴测图和徒手绘图、工业产品设计的二维表达方法、标准件和常用件表达、二维的零件图和装配图表达、创建三维实体模型的基础知识、简单零件的三维设计过程实例、三维零件的草图设计、三维零件的设计方法、三维零件的度量和零件的物理特性、三维实体装配设计、部件分解表达设计、工程图设计等。书后附有三维设计范例与习题答案光盘。与本书配套的习题集由高等教育出版社同时出版，可供选用。本书适合于普通高等学校机械类、近机类各专业学生使用，也可供其他专业师生及工程技术人员参考。

本书系统论述了创新的源泉与创新技法，重点阐述创新课题的选择与评价、产品竞争优势设计与优化试验的研究方法。