《包装再设计：适应市场变化的平面再设计》简单介绍了33个案例。设计师们成功调整了原有包装的不足之处，并进行了有效的更新。无论是预算紧张的小公司，还是有着百年历史的国际企业，这些客户在这一点上是相同的：他们都需要向世界展示新的形象，并在稳步向前发展和提升自身地位之间保持完美的平衡。包装设计是多元的，它有一部分是科学，也有一部分是直觉，它也是对消费者心理的一种掌握和熟知。但真正的成功属于具有“魔力”的设计——一种神秘的方程式——它能够激发、诱导并最终促进销售。《包装再设计：适应市场变化的平面再设计》收入了大量产品包装再设计的经典案例，从食品到化妆品到玩具，涉猎广泛。●《包装再设计：适应市场变化的平面再设计》用照片全程跟踪了包装重新设计的全过程：改造前、再设计过程中以及最终的包装新形象。●《包装再设计：适应市场变化的平面再设计》包括了包装再设计的色彩计划、草图、字体处理等各方面的信息，并着重通过图解的形式来说明优秀的设计师是如何实现设计概念的。无论一家公司成立了多少年，历史或长或短，再设计对于具有大量分支的商业经营都是不可避免的，而且费用也比较高。虽然再设计成为了如此普遍的现象，但是我们依然不能轻视和忽略它。《包装再设计：适应市场变化的平面再设计》对包装再设计进行了解析，为企业经营管理者和设计师们提供了大量至关重要的信息。他们中前者在再设计过程里扮演了决策者的角色，而后者则是再设计的执行者。设计巧妙的包装可以对社会受众产生巨大的影响。消费者会有选择地购买适合自己消费水平的产品，而他们最初的判断就是通过对产品包装的印象和理解来决定的：勤俭持家的消费者会更多的被外表看上去并不昂贵的包装吸引，而高层次消费者如果要选购高档化妆品的话，他们会选择包装精美而华丽的产品。设计师需要使用很多策略和手段来吸引消费者的注意力，所以在当今竞争激烈的市场上要获得成功，理解不同的市场需要怎样的设计是至关重要的。《包装再设计：适应市场变化的平面再设计》向读者介绍了多种包装设计的方法，这样设计师和商业经营者都可以从中找到适合自己的产品和目标市场的策略。

产品设计是工业设计活动的核心内容，在当今没有一种设计方法是唯一正确的，更没有一种设计方法可以取代所有的设计方法，因为工业设计活动内容涵盖了千千万万的事物，不同的事物应该用与之最相适应的方法去处理。 《产品设计》是作者十多年来一直从事工业设计教育和实践的体会和经历，通过以第一性的设计实例介绍来强调可操作性，同时从一个侧面来反映出设计方法的多样性。相信本书的内容能给大家有所启迪。

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这本小册子是平面设计师从事包装设计的实用型工具书。在有限的篇幅中收集了涉及礼盒、食品及调味品、酒水、茶和饮料、医药保健品ֻ美容化妆品、服饰及日用百货、文教用品、视听用品等九个大类五百多套来自世界各地顶尖设计师的优秀设计作品，同时为了全方位的为设计师提供包装设计的解决方案，书中还包括了购物袋设计和经典包装纸设计。书中收录的各种类型包装设计视觉冲击力极强，是艺术性和商业性完美结合的优秀作品，为各个门类的包装提供了丰富的范例。

如果您碰到上下班途中发生的交通事故，或在工作过程中突发疾病、意外受伤，除及时送医院救治外，相关的治疗费、医药费、护理费、误工费等由谁负担，负担比例是多少？社会保障部门提供哪些待遇？怎样办理？如果你存在这样的困惑，请读本书，它将帮您解除疑惑。本书采集了大量、生动、客观、系统、典型的案例，一立足于最普通的劳动者，包括农民工这一基层群体，用简洁的文字、通俗的语言，针对《中华人民共和国工伤保险条例》实施后出现的工伤认定、劳动关系、劳动能力鉴定、工伤待遇给付、工伤复议诉讼仲裁等五大类典型疑难案件进行了梳理，对所适用的法律法规进行了分析，以期给遭受工伤的劳动者切实可行的借鉴、启发、指导与帮助。同时对工伤管理工作应用的法律法规也进行了归纳与总结，为读者了解工伤保险的相关法规、提高法律意识、强化工伤保险责任提供参考与方便。

前 言 《工业微生物实验技术》是高等职业学校生物技术类专业的专业基础课《工业微生物》的配套教材。供高等职业技术学院和高等专科学校生物技术类专业使用，也可供其他专业师生和从事生物技术工作的科技人员参考。 高等职业教育面向生产和服务第一线，培养应用型的高级专门人才。因此，本书的指导思想是贯彻理论联系实际的原则，着力体现实用性和实践性，突出高职特色，重在培养学生的应用能力。本书的编写以"实用"为目标介绍技术方法，力求创新，努力反映新知识、新技术和新的科研成果，尽量与生产应用实践保持同步。本书在内容上结合当前工业微生物发展的现状，介绍了微生物在食品、医药、能源、化工、环保、农业等方面的应用技术。在形式上尽力做到图文并茂，以便于学生更好地学习和掌握有关实验技能。 本书第一章、附录由长沙环境保护职业技术学院陈剑虹编写，第二章、第四章由河北化工医药职业技术学院孙帏敏编写，第三章、第六章由河南省南阳农校马铁华编写，第五章由陈剑虹和孙袆敏编写，第七章由陈剑虹和马铁华编写。全书由陈剑虹统稿并担任主编，孙棉敏任副主编。 常州工程职业技术学院杨艳芳作为本书的主审，提出了许多宝贵意见；此外，本书在编写过程中，化学工业出版社给予了热情的支持和帮助，在此一并表示衷心感谢。编者还谨向被本书引用为参考资料的专家和作者表示衷心感谢。 鉴于编写水平和时间的限制，本书难免存在疏漏和不足之处，真诚希望业内专家、同行批评指正。 编 者 2005年10月

《高等学校教材：工业设计创新的方法与案例》将工业设计创新理论分为三大部分：工业设计创新的基础知识；工业设计创新的市场前期研究方法；工业设计创新的核心问题。《高等学校教材：工业设计创新的方法与案例》的脉络结构是按照新产品开发的程序逐层展开的。《高等学校教材：工业设计创新的方法与案例》特色之一，对应用于工业设计的市场学理论进行了较全面地介绍；特色之二，对工业设计方法学的综合介绍；特色之三，《高等学校教材：工业设计创新的方法与案例》虽然是一本讲述产品设计理论和方法的教材，但也非常注重理论与实际的结合。在每章后面都附有案例。《高等学校教材：工业设计创新的方法与案例》适合选作高校本科及高职高专院校工业设计专业的“产品设计程序与方法”、“产品设计”等课程的教材，也适合企业中的设计师将其选作参考书。

《安徽省规划教材·非机械类各专业用：现代工程制图》按照教育部制定的“高等工业学校《画法几何及工程制图》课程教学基本要求（非机械类专业适用，参考学时范围50-70学时）”，依据近年来颁发的国家标准，参考同类教材和关文献，结合多年教学经验和教学改革成果编写而成。本教材适用于高等工科院校本科四年制化工、采矿、地质、冶金、电气、管理、工业工程、纺织和其他教学要求相近的非机械类、非土建类专业。全书内容主要包括画法几何、制图基础、机械制图和计算机绘图基础四部分。另外，还对展开图及焊接图作了简介。在实际教学中，可根据不同的专业和授课时数的多少，选择教材内容进行教学。作为高等院校工科专业的一门技术基础课，《画法几何及工程制图》教材的编写一直受到高等学校工科制图课程教学指导委员会和广大图学教育工作者的关注。本教材针对非机械类专业的特点，其基本理论、基本知识、基本技能以够用为原则，采用突出重点、分析难点、精选例题的写法。在内容的编排上，全书从认识客观事物的规律出发，由抽象几何元素的投影分析，过渡到组合体和机械零件的表达方法，逐步培养、增强学生的空间概念，提高空间分析问题、解决问题的能力。按照现代计算机绘图的要求，本教材重点介绍了应用范围较广的AutoCAD绘图软件，以培养学生使用计算机绘制工程图样的能力。本教材配有习题集，供学生课后练习用。《安徽省规划教材·非机械类各专业用：现代工程制图》附录摘编了螺纹和螺纹紧固件、键与销、滚动轴承、公差与配合、常用的金属材料与非金属材料、常用的热处理和表面处理名词解释等方面常用的国家标准。

浙江师范大学、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院和湖州师范学院是浙江省以教师教育为主要特色的多科性高等院校。多年来，五院校坚持党的教育方针，坚决走改革创新之路，认真落实“育人为本”、“学术强校”的办学理念，大力推广教育部倡导的大学生文化素质教育改革工作，并在办学体制、课程设置、教育科研和研究生培养等方面开展了广泛的校际合作，取得了良好效果。《普通高校通识教育丛书》的出版，旨在发挥五院校的综合学术优势，进一步推动五院校的校际协作和浙江省高等院校本科教学的改革，探索培养更多素质优 、知识广、能力强的大学生的有效途径，从而为浙江省高等教育事业发展作出积极的贡献。