2009年12月21日，胡锦涛总书记在广东视察职业教育时强调“没有一流的技工，就没有一流的产品”。总书记站在历史的高度，阐述了技能型人才在经济发展方式转变、产业结构优化升级中的重要作用。职业教育肩负着培养高素质技能型人才的重任，职业教育的发展水平关系到技能型人才的质量。

《高等学校教材：工程制图习题集（第2版）》包括制图基本规定、点线面的投影、投影变换、立体的投影、轴测投影、组合体的视图、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、焊接构件图、管路布置图、化工设备图等工程图学内容。本习题集可与《工程制图》（第3版）教材配套使用。本习题集根据石油、化工等非机类专业的工程制图教学要求而编写，可供高等工科院校非机类各专业的教学使用，也适合于网络、函授与培训等成人高等教育的相关专业使用。

浅谈轿车车身与造型之关联、探讨金融危机下工业设计教育的发展、MCNC-1型数控机床改良设计、对四川工业设计教育存在的问题的几点思考、工科工业设计专业设计表现的思考、家庭塔式电取暖器设计、浅析工业产品的人性化设计、基于产品形态语义认知的造型符号元素的探讨，内容丰富。

《常用图形符号标准手册》是专门为从事科技图书、科技期刊编辑工作的人员和科技图书或论文的作者编写的，《常用图形符号标准手册》将各个专业领域的常用图形符号集中起来，通过查阅一本手册即可找到自己所需要的图形符号。本手册收录的图形符号涉及50余项国家标准和行业标准，均为专业技术类的图形符号，不包括公共标志性的图形符合。

“职业技能实训（一）”课程使用职业技能实训平台开展学习，实训项目、实训内容、实训要求等均在平台上发布。配合职业技能实训平台使用的文字教材《职业技能实训指导手册》（含光盘）提供职业技能实训平台系统的使用方法和相关实训辅导；光盘附带一组供学生登录平台时使用的激活序列号，作为学生身份识别的唯一依据。“职业技能实训（一）”课程考核形式为形成性考核，对特殊工种增加终结性考核，在职业技能实训平台上完成相应模块的练习后，进入对应模块的形成性考核。希望《职业技能实训指导手册》能为我国职业教育质量的进一步提高有所贡献，同时希望该教材出版后得到广大专家和有关师生的指正。

《高压水射流破岩机理研究》以建立射流破岩的理论体系为出发点，采用基础理论与应用技术循序渐进的章节布局；以岩石破碎和高压水射流基本理论为基础，以高压水射流破岩载荷类型和流固耦合作用方式的分析为研究的基本切人点，形成数值模拟方法；结合室内实验，分析高压水射流破岩的内在机理和过程，并结合生产需要进行技术设计和现场应用试验。

《机械制图（少学时）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材，是以掌握基本概念、注重技能培养和提高综合素质为主导思想，以“淡化理论、够用为度、培养技能、重在应用”为原则，按最新制图国家标准编写而成的。主要内容包括：制图基本知识与技能；正投影基础；组合体；机件的表达方法；常用零件的特殊表示法；零件图；装配图；专用图样识读；第三角画法。本教材解题步骤详细，插图分步骤给出，并力求总结出规律性的东西给读者。本教材适用于中等职业学校、技工学校、职业高中机械类及工程技术类相关专业的制图教学，也可供各专业师生和工程技术人员参考。本教材还配有《机械制图习题集（多学时）》和配书光盘。

《电工技术基础与技能学习辅导与练习（电气电力类）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电工技术基础与技能》（电气电力类）的配套教学用书，依据2009年教育部颁布的“中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲”，同时参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合近几年中等职业教育的实际教学情况编写而成。全书包括绪论、电路的基础知识、直流电路的基本定律和基本定理、电容和电感、磁场与电磁感应、互感、安全用电与节约用电、正弦交流电路的基本概念、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路和瞬态过程。每章内容包括应知应会、知识与技能、典型例题解析、技能训练、自我评价和参考答案等。《电工技术基础与技能学习辅导与练习（电气电力类）》可作为中等职业学校电类专业基础课程教材，也可作为相关岗位培训用书。

《电子技术基础与技能（电子信息类）》依据教育部2009年颁布的“中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲”，并参照了相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合近几年中等职业教育的实际教学情况编写而成。《电子技术基础与技能（电子信息类）》分模拟电子技术和数字电子技术两部分，包括二极管及直流稳压电源、三极管及放大电路基础、集成运算放大器、低频功率放大器、谐振放大器和正弦波振荡电路、晶闸管及其应用电路、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、模数和数模转换等。《电子技术基础与技能（电子信息类）》配套有学习辅导与练习、教学参考、实训指导，以及助教光盘、助学光盘、试题库、网络教学资源，包括电子教案、演示文稿、动画素材、图片、模拟仿真实训、试题、网络课程等，为教师与学生提供比较全面的服务。《电子技术基础与技能（电子信息类）》可作为中等职业学校电子信息等相关电类专业教材，也可作为岗位培训用书和职业资格考核用书。

《电子技术基础与技能（电气力类）》依据教育部2009年颁布的“中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲”，并参照相关国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合近几年中等职业教育的实际教学情况，编写而成。《电子技术基础与技能（电气力类）》包括十个学习任务：二极管与直流稳压电源——可调直流稳压电源的制作、三极管及放大电路基础——声控闪光灯的制作、集成运算放大器——报警器的制作、低频功率放大器——音频功放器的制作、数字电路基础与组合逻辑电路——射猎游戏机的制作、触发器——四人抢答器的制作、时序逻辑电路——环形脉冲分配器与循环彩灯控制器的制作、脉冲波形的产生与变换——信号发生器与变音警笛的制作、晶闸管及应用电路——台灯调光电路与电风扇调速器的制作、参观电子产品生产企业。《电子技术基础与技能（电气力类）》配套多媒体光盘，主要包括单元学习、动画素材、模拟仿真实训等数字化教学资源。《电子技术基础与技能（电气力类）》附学《电子技术基础与技能（电气力类）》可作为中等职业学校电气电力类等相关电类专业教材，也可作为职业技能培训用书或岗位培训用书。