本书系统地介绍了船用螺旋桨安装与修理的相关内容。主要包括螺旋桨的工作原理及构造，螺旋桨的种类，螺旋桨的加工，螺旋桨的常见故障与原因，螺旋桨的修理及螺旋桨的安装与调式。本书内容全面，通俗易懂，适合船舶螺旋桨修理与安装工人及技术人员参考使用。

本书共分18章。第1、2章论述了与泄漏检测相关的基本知识和物理基础；第3章～第15章详细介绍了十三种泄漏检测方法；第16章介绍了密闭电子元器件的检漏；第17章介绍了标准漏孔及其校准方法；第18章介绍了检漏安全知识；书后还附有泄漏检测技术的基本术语、国内外部分泄漏检测标准、国内外主要氦质谱检漏仪性能及参考文献等资料。本书内容系统全面，既有理论分析，又有实际操作和应用，有些重要方法后还有应用实例，内容丰富，实用性强。可作为泄漏检测人员的培训教材，可供从事泄漏检测研究和检测人员使用，亦可供大学相关专业的教师和学生参考。

《工业分析（修订版）》对工业分析的内容、任务、特点等方面进行了比较详细的阐述。分别从试样的采取、制备和分解，分离技术，硅酸盐分析，钢铁分析，矿石分析，煤的工业分析，肥料分析，无机化工分析，基本有机工业产品分析等几个方面展开讲解，并包括26个与理论教学配套的课程实验。内容详略得当，由浅入深，实用性强。每章均有大量与专业结合紧密的实例，章后附有习题。《工业分析（修订版）》依据工业分析教学大纲编写，理论教学和实验教学相辅相成，有利于学生的学习。书内涉及的分析方法尽量采用最新的国家标准。《工业分析（修订版）》适用于高职高专院校环境工程、分析测试技术、冶金、化工等相关专业学生使用，也可作为工程、技术人员的自学用书或参考用书。

《机构轨迹生成理论及其创新设计》系统地阐述了机构轨迹生成理论及基于机构轨迹生成的计算机辅助创新设计方法。全书内容共分为8章。第1章作为绪论，对机构轨迹生成理论进行概述。第2章着重讲解机构轨迹分析理论与方法，第3章和第4章分别讨论机构轨迹直接综合方法和间接综合方法，上述三章构成了机构轨迹生成的基本理论。第5章论述了基于机构轨迹生成的创新设计，在此基础上，第6-8章讨论了基于机构轨迹生成的计算机辅助创新设计的若干关键支撑技术，它们分别是机构同构判定、基于轨迹特征的机械运动方案生成和面向协同设计的机械CAD模型简化。《机构轨迹生成理论及其创新设计》附录介绍了作者开发的计算机辅助机构轨迹创新设计原型系统。《机构轨迹生成理论及其创新设计》适合于从事机械工程和CAD研究与应用的科技工作者和工程技术人员阅读使用，也可作为高等院校机械等工程类、计算机应用等信息类相关专业研究生和本科生的教学参考书。

本书共分8章，第一章为绪论，简要介绍了材料的概念、分类及发展；第二章筒述了材料结构与性能的学科基础知识，其余各章分别详细介绍了结构陶瓷、功能材料、复合材料、纳米材料的概念、种类、性能特点、应用及其制备技术，最后一章对21世纪材料的预测和研究特征作了扼要概括。全书具有内容新颖、信息量大、可读性强的特点。本书可作为综合性院校理工类本科生通识课程的参考教材，也可供从事材料科学研究、生产、管理的科技人员阅读和参考。

《工业分析实战教程》是由校企共同开发的基于工作过程的教材，整合了分析化学及实验、仪器分析及实验、化学检验工取证训练考试等内容，根据国家化学检验工技能要求选择了典型工作任务，通过完成任务的过程，创设真实工作情境，渗透必备知识。《工业分析实战教程》包括八个学习情境，十六个项目，其中学习情境六和学习情境七可根据不同专业情况选讲。课程的教学实施采用“以任务为先导，以理论为支撑，以训练为根本，以仿真为辅助”的教学方法，建议140学时，可分两个学期开设。　《工业分析实战教程》可作为高职高专院校化学、化工、制药、生物、环境、食品等专业的教材和相关企业员工培训用书，也可供从事生产和管理的工程技术人员参考。

人是自由的，自由是人类的本质，而人类是从宇宙中产生的。这里的问题是——如果宇宙没有自由性而只有必然性那么从宇宙历史中发展出人类就是不可思议的，所以我这里要表达我对宇宙历史的一个基本命题——宇宙是自由的。我以为读者要理解《宇宙历史哲学》的命意所在则首先需要理解宇宙的自由性，只有明了宇宙的自由性才能使《宇宙历史哲学》提出的“数学残差”以及“有机自然主义宇宙历史哲学”概念显示出其在人类思维历史之发展环节上的重大意义。我要首先表达对卡·波普尔思想的敬意，因为在我思考宇宙历史过程中，卡·波普尔论分界问题给了我莫大的启发。我至今记得第一次阅读卡·波普尔论分界标准问题时给予我的震惊——他的哲学说出了曾长期萦绕在我心灵中的问题——牛顿、爱因斯坦的科学与黑格尔的辩证法、心理学（如弗洛伊德心理学）以及那些自诩为发现了人类历史的普遍规律的所谓“科学”之间根本不是一个意义上的，我把卡·波普尔视作引领我进入哲学思考的老师。

本教材是根据高等职业教育人才培养目标的基本要求，结合参编人员多年教学实践和高等职业教育教学改革成果编写的，主要内容包括金属的力学性能、纯金属与合金的基本知识、铁碳合金相图、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属及粉末冶金材料、非金属材料及复合材料、铸造、锻压、焊接、机械零件的选材及毛坯的选材等，每章后均附有复习思考题。 本教材可作为高职高专院校机械类、机电类相关专业的教学用书，也适于职工大学、业余大学、中等专业学校选用，还可作为从事机械制造和设计工程技术人员的参考书。

《包装容器造型与教学》是编者在多年包装设计教学过程中，结合理论研究成果与实践活动体验，在不断摸索和深入的基础上，多次调整、修改讲义纲目，最终形成的基本框架。《包装容器造型与教学》重点突出，设计图例众多，内容新颖，简明实用。作为包装设计专业的入门教材，它不仅能够让学生学习包装容器的概念、种类、设计原则等理论知识，还结合了包装行业当前的现状，总结出包装容器的造型规律。学生能够通过学习本教材了解容器造型设计全过程，为将来的实践操作打下基础。

《工程力学》共分两篇，第一篇为静力学，第二篇为材料力学。静力学编入了物体受力分析、平面力系、摩擦、空间力系等内容，材料力学编入了拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲、组合变形、强度理论、压杆稳定等内容。全书文字简明、内容精炼，突出了高职教育的特色。书中每章后面有小结、习题、在附录中给出了部分习题参考答案，并且配套电子教案，方便教学。《工程力学》可作为高职高专院校、成人高校等机械类、近机类专业的教学用书，并可供相关工程技术人员参考。