一般工业技术
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设计程序李通写作本书的目的是了解和掌握产品设计工作流程和开展设计实践的方法,加深对于工业设计概念和内容的理解,并通过具体的实践练习,正确认识和把握设计前期、中期、后期这三个阶段,关注设计管理对工业设计流程的影响,培养分析、研究和协作的意识,树立创新思维,灵活运用设计程序、方法和设计管理知识来提高设计的实现能力和效率。本书的结构是按实际授课需要组织的,作为工业产品设计流程与方法的教材,内容分成六章。第一章是理解工业设计。通过设计概念名称的辨析和简单介绍工业设计,搞清楚工业设计的概念和内容,使学习者对工业设计的工作内容和发展过程有个大致的了解和认识。另外还简单介绍了从事这个专业应该具备怎样的素质,便于学习者带着问题有条不紊地去学习和提高。第二章介绍工业产品创新研发的内容及发展。工业设计是工业新产品研发的一个子系统,了解这部分内容,对于把握、认识工业设计有重要意义。同时,也为后边章节的设计管理内容做好铺垫。第三章介绍工业产品设计的元素。通过对这些设计元素的了解,加深对工业设计工作性质的理解,以便在设计实践中能够合理运用这些元素进行设计。第四章介绍工业设计流程。从工业设计的一般规律,介绍产品开发项目从如何确立、制定计划、市场调研与分析、开始设计、设计展开、优化设计、深入设计到完成设计的工作环节和内容,以此来了解和掌握工业设计的工作内容。第五章介绍设计管理知识。设计流程本身就是对设计进行管理的产物,学习设计管理可以站在更高的角度全面审视和认识工业设计的工作内容,并提高设计效率和成功率。认清专业学习和研究的内容和方向,用设计管理知识指导工业设计实践。第六章介绍工业设计方法。通过学习和对设计方式、思维方法的了解和灵活运用,来提高设计的效果。工业设计的概念和内容在不断延展和变化,随着时代的发展和科学技术的进步,不同时期、不同国家的人们对工业设计的认识和理解及侧重有所区别。工业设计的设计流程和方法虽然具有—般规律,但解决不了工业设计工作的所有问题。我们总结和提供给学生关于工业设计的这些知识不是目的,旨在抛砖引玉,引导学生通过对这些知识的学习,建立起研究意识,树立正确的设计思想,并培育自己的设计个性,将来在面对新问题的时候,懂得如何进行学习和思考,并具有研究、解决问题的专业素养,这才是我们工业设计教育的初衷。 -
纳米小精灵韩王荣 编著纳米水、纳米股、纳米家电、纳米武器……纳米究竟是什么东西?它到底有些什么奥妙?为什么科学家单单对纳米那么在意?物质在纳米范围内会出现什么特别的性质?纳米时代真的快要到来了吗?纳米科技是否也存在某种隐患呢? 如果你对纳米这个小精灵深感好奇的话,快快翻开这本小册子,走进纳米世界,去探个究竟吧。亲爱的小读者,科学的美丽就是:充满力量,又在迅速变化;好像离你很远,却又在你身边。为了帮助你了解科学发展的最新动态,编辑了《少年科学大讲堂》这套书。从作者到编辑,都努力用最浅显的语言,尽量让科学变得易读易懂。但是,这毕竟不是一套校园小说,你需要一点点耐心,才能享受到阅读和思考带来的乐趣。在阅读完成以后,你可以试着回答这样一个问题:科学能给我们带来什么呢?更强大的动力,更方便的沟通,更接近神话的世界,还是更惨重的灾难,更恐怖的损失? 本书讲述了纳米的有关知识。如果你对纳米这个小精灵深感好奇的话,快快翻开这本小册子,走进纳米世界,去探个究竟吧。 -
工业设计内涵思维创意何颂飞、张娟 编著这本书分为两个部分,“看设计”是谈论关于设计知识、设计的内涵和外延、设计与文化、设计相关的理论等。“做设计”是讨论设计的程序方法以及经验技巧。原来的意图是为工业设计专业的学生和刚刚工作的设计师准备的,是一本很基础的书。内容是设计创意过程,以设计草图的形式展现。这样大家可以从各种案例中感受创意是如何产生,思维发散的过程是怎么样的,甚至可以研究设计表达的方法与技巧。但在探讨和写作的过程中,我发现满眼的产品图片和手稿只是一本资料集或工具书,并不能解决年轻设计师们对一些设计的认识和理解问题。对设计的理论与设计师所受的专业教育、设计实践的经历、设计工作的领域以及自己的设计嗜好都有关系。在进入大学学习设计之前,自己一直向往艺术,下了很多功夫练习绘画技能,一心要考上美术学院。结果却阴差阳错地考上了当时被认为是离艺术最远的工业设计专业,进学校时对设计的认识几乎是空白。所幸中央工艺美术学院当时是国内设计专业最好的院校之一,在老师们的引领下,我对设计产生了浓厚的兴趣。四年系统的学习之后,由于成绩比较好,我有幸进入大学教授设计。凭着对设计的热情,开始了自己的设计生活。开始是跟随老师在北京工业设计促进中心做设计,因为有国家的支持,中心有大量极具挑战性和研究性的设计项目,也聚集了一批当时十分优秀的设计师。在那里能够和最好的设计师及外国专家一起工作,使我收获很大,专业水准提高较快。后来自己与朋友合作了设计公司,在市场上又锻炼了几年,逐渐地积累了设计经验,对设计的认识也更深刻了。在做设计和教设计的时间里,我慢慢找到自己感兴趣的设计研究领域——设计与文化、传统的关系,并认真在这方面做了一些工作,每年都抽时间到全国各地去采风调查,回来整理研究。正好编辑张军小姐给了我一个机会,出版一本小册子,能够整理和回顾自己这段日子里的设计理解和感受。过去在学校里学设计和现在教设计,所学和所讲的设计是一门科学,有着自己的知识体系和研究方法。不管是横向融合其他学科,还是纵向贯通设计本身的结构,设计是理性的。教授们的讲座和专著总是强调理论中设计方法与程序的可操作性。但是在做设计过程中,涉及到感觉经验、造型能力,甚至人生感悟等方面是无法传授的。设计能力只能靠自己认真积累。在各个设计师云集的专业网站论坛里,设计师交流的也大多是这类设计经验。无论是感性的还是理性的,都是设计的内涵。在前面部分,我们讨论设计的理性内容,后面则是展示设计的感性层面,目的是在于两方面的融会,而不愿意使设计在两者之间漂浮。书中许多理论知识都受益于我的老师和朋友。我的导师柳冠中教授对系统设计和事理学的研究是我设计方法的主要理论来源,也是我在设计实践中一直应用的;关于设计与符号学的关系,最早的研究兴趣是来自我的老师包林教授和他的研究生张娟;我的好朋友唐林涛博士是国内最早对工业设计文脉做系统阐释的学者,我对于文脉的理解主要是来自他的研究。设计并没有一个绝对的标准,也不存在绝对的好坏。设计的魅力对于我来说,不仅是能够提供实现想法、改变生活的机会,更吸引我的是设计的开放性和延展性。设计总是能够把不同领域的知识联系在一起,使人有一个宽广的视野去看待生活。我把我对设计的认知写出来,目的是告诉大家有些设计之所以如此做,不仅是项目要求,还体现了设计师对设计本身的理解。自己的知识水准和设计能力都是有限的,因此不敢作长篇大论,只是将自己对设计的理解,自己对设计感兴趣的领域以及自己做设计的心得体会写在这里,也算对自己的一个阶段总结。更期待的是能够将自己的设计认识和经验感受拿来与同行进行交流,能够抛砖引玉,并提高自己。 -
工业设计符号基础胡飞 编著《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:工业设计符号基础》全面系统地介绍了工业设计符号理论,将索绪尔语言符号学和皮尔土逻辑符号学的观念、原理与方法应用于具体的产品设计、展示设计、界面设计等领域。主要内容包括:设计符号的能指与系谱轴,工业设计中的图像性符号、指示性符号和象征性符号,设计符号意义的外延、内涵与来源,设计符号意义的传达、认知与形变,设计中的隐喻、换喻、提喻、讽喻等修辞方法,设计符号理论的基本原则、方法与程序。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:工业设计符号基础》适用于普通高等院校工业设计或艺术设计专业本科生的设计符号学或图形符号学、产品语义学、图形语意学等相关课程的教学,也可供工业设计、艺术设计领域的研究生以及企事业单位的科研、设计人员参考。 -
工程力学高原、杨丽娜《21世纪全国高职高专机电系列实用规划教材:工程力学》共分三篇:第一篇是静力学,主要介绍构件的受力分析和平衡计算;第二篇是材料力学,主要介绍构件的基本变形的强度、刚度和稳定性的计算;第三篇是运动力学,主要介绍物体运动的规律和运动与受力的计算。《工程力学》基本概念和理论论述深入浅出,简明扼要,突出了少而精的特点;在内容的选排上,着力体现高职高专教育特色,有利于提高学生认识问题和解决问题的能力。《工程力学》适合作为高职高专机械类与近机械各专业工程力学的教材,也可供工程技术人员参考使用。 -
设计图学及CAD基础习题窦建玲、魏加兴、张旭暂缺简介... -
设计图学及CAD基础教程窦建玲、魏加兴、张旭《设计图学及CAD基础教程》以培养应用型人才为出发点,以培养学生的徒手绘图、尺规作图和计算机绘图实践能力为重点,在内容编排上,突出应用性,对基础理论方面把握必需、够用的原则,重点放在加强图示能力的培养。作者根据多年的教学实践经验,针对设计类考生的认知特点,采用直观性教学方式,书中列举了大量的实例进行分析表述,既讲解了基本原理,又介绍了许多读图的方法和经验,指出了读图中易出现的错误。在例题安排上,注意由浅入深、循序渐进,同时对举例物体的视图或剖视图,一般都附有立体图,并且对物体的各组成部分与其在各视图中对应投影都标上编号,条理清晰,对号入座,方便学生理解。特别适合设计类专业学生或非机类学生使用。 -
产品形态设计桂无龙 等著本书包括形态认知的规律、影响产品形态设计的主、客观因素及其操作要领等,并从1 2个侧面分别阐述影响产品形态设计的关联因素及其作用方式。本书具有如下特色:系统性强:剖析大量实践案例,深入浅出。可操作性强:对500多张经典案例图片配以文字解析,形象、生动,可读性强。本书可作为高等院校工业设计(产品造型)专业的教材使用,同时也可供广大工业设计人员及相关人员参考使用。 -
产品形态分析顾宇清 著本教材以图例为基础,以实例图和产品形态分析图结合的方式,循序渐进地分析产品形态的形成和发展过程,并结合产品设计方法、产品生产技术等应用来解析产品形态的有效性,从而帮助学生彻底理解产品形态形成的方法和特点,并建立产品形态设计的技能和方法,为产品设计打好基础。 本教材可供高等院校工业设计(产品造型设计)及相关专业的学生使用,也可作为产品设计人员的参考书。 -
吸附式制冷理论与应用王如竹、王丽伟、吴静怡本书的内容涵盖了物理、化学和复合吸附方面的基础、理论及应用研究。在基础方面,本书给出了不同工况条件下吸附制冷工质对的及附解吸特性与传热传质特性;在理论方面,本书对不同吸附工质对的动力学特性、不同先进循环的优缺点及其理论、先进的吸附床设计理论进行了分析与总结。本书还从作者十余年来的研究经验出发,结合物理、化学和复合吸附工质对的不同应用工况及先进循环理念,对项目组在样机设计方面的成功经验进行了阐述;并针对太阳能与余热利用工况,总结了吸附制冷系统在太阳能生态建筑、冷热电三联供、机车空调、渔船制冰机及低温保粮等系统中的工程应用设计与运行特性。同时本书还对低温工况吸附制冷工质对及其系统设计进行了概述。本书适用于制冷与低温工程、暖通空调专业、从事吸附方面研究的化学工程专业的师生及研究人员,以及余热利用系统及太阳能利用系统的相关研究人员。
