提升生涯适应力：大学生职业生涯规划课程设计与教学

　　本教材以生涯适应力理论为基础，从理论基础、设计理念、教学方式、课程内容、课程形式、考核方法、课程评价等多方面对职业生涯规划课程进行了全面改革和创新。课程编排和设计由理论知识学习，到理论与实践融合，由浅入深、循序渐进，既锻炼个人能力又培养团队协作，构建了“系统化”“个性化”的职业生涯规划课程体系。通过游戏化思维的课程设计、项目式学习的考核方式、团体活动的师生互动等方式提升学生的生涯适应力、思维能力、团队协作、沟通表达和研究能力等，塑造学生正确的价值观和就业观。

　　孙竞，香港大学职业生涯规划与咨询博士，现任深圳大学职业生涯发展中心教研室讲师，取得NCDA国际生涯发展督导师（CDI）、全球职业生涯规划师（GCDF）等资格认证。讲授的课程被评为广东省高校就业创业特色示范课程，获广东省大学生职业生涯规划教学大赛二等奖。主持和参与多项省级、校级生涯教育课题，在国际和国内核心学术刊物上发表论文10余篇，主编和参编职业生涯教育类书籍4本。姚建林，香港中文大学社会科学硕士，全球职业规划师（GCDF）。现任职于深圳大学，讲授“职业生涯规划与管理”课程。廖丽丽，硕士研究生，讲师，任职于深圳大学，主要研究高校思想政治教育和生涯发展教育，主持多项省级和校级课题。讲授“工程人才职业生涯规划”课程，国家三级心理咨询师和人力资源师。蔡懋璇，中央财经大学学士、香港大学硕士，全球职业规划师（GCDF）。曾任职于深圳大学，参与讲授“职业生涯规划与管理”课程，曾获2021年广东省高校学生工作案例评选二等奖。王翀，南京邮电大学人力资源学士。曾先后就职于真格基金、融创中国、网易游戏、深信服科技，担任深圳大学、合肥工业大学等高校校外就业导师。

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