西南地区马克思主义理论学科第十届研究生论坛论文集

　　本届“论坛”自2022年4月启动征文以来，得到了四川大学、电子科技大学、西南交通大学、重庆大学、贵州大学、清华大学、复旦大学、陕西师范大学、华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学等全国70余所高校的热烈响应，共收到博士、硕士研究生论文240余篇。经专家组严格评审，评出“以文赴会”论文171篇，其中有55篇论文分别获一、二、三等奖。就来稿文章而言，大多数研究生围绕“论坛”主题，对习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验等做了较为深入的思考与探讨，提出了富有创见与新意的看法和观点。比如：“坚持敢于斗争”具有深厚的理论背景和历史渊源，在新时代新征程中被赋予了鲜明的实践底色，对于全面建设社会主义现代化国家新征程具有重要意义；新时代中国共***同富裕理论是马克思主义共同富裕思想在新时代的中国化体现，是中华优秀传统文化“小康”“大同”理念在当代的时代性、创造性转化，是推进建设中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的实践升华；习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述深刻揭示了全过程人民民主的价值基准、政治保证、法治保障和制度之基等核心思想，为中国民主政治的发展做出了原创性贡献，为广大发展中国家寻求适合自身的民主道路提供了中国经验和中国方案；马克思主义基本原理同中华优秀传统文化在“人民立场”“生态理念”和“社会理想”三个重要维度上具有内在相通性，具有助力中华民族伟大复兴、创造人类文明新形态、实现人类命运共同体的时代价值和深刻意义；等等。这些观点体现了鲜明的学术价值和理论意义。基于此，主办方将部分获奖论文结集出版，以飨读者。

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新时代中国共产党共同富裕理论的三重向度
中国式现代化道路的基本特征及价值超越论析
居安思危：中国共产党百年奋斗中持续的忧患意识
唯物辩证法视域下中国共产党“坚持自我革命”的三维审析
伟大建党精神增强青年做中国人的志气、骨气、底气
中国共产党青年话语机制的百年探索经验及启示
论共青团百年思想政治工作的“变”与“不变”
中国共产党人大历史观的基本内涵、价值意蕴与实践理路
“数目字”与治理现代化：百年来党的“数目字管理”实践与思考
“坚持敢于斗争”重大历史经验的形成与展望
意蕴·逻辑·实践：“两个确立”的三维解读
全过程人民民主的三重逻辑研究
高校思政课“四史”教育的现实困境及实践路径
马克思人化自然观的历史嬗变及其内在张力
党史学习教育图像叙事的百年回溯与实践进路
网络时代中国共产党引领社会思潮的价值、困境与路径
焦点·趋势·进路：近五年的思想政治教育研究
——基于知识图谱可视化的视角
中国共产党“坚持胸怀天下”的美学审思
中国共产党百年干部教育：历程回顾、基本经验与未来展望
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的三个重要维度
乡村治理视域下农村基层党组织振兴问题论析
新时代中国共产党形象的多维历史审视
论全面实现社会主义现代化的战略主动
论中国共产党人精神谱系的构建逻辑
朱德纪检思想及其现实启示
新时代基层党员领导干部政治领悟力的提升路向
论国际话语权角逐及其演进的本质蕴涵
——基于马克思主义理论的视域
浅析马克思人的解放思想萌发的内在逻辑
——基于《导言》的文本解读
以伟大斗争精神培育时代新人的责任担当
中国共产党坚持人民至上的生成逻辑及时代价值
——基于中华人民共和国成立以来国家领导人在庆祝建党周年大会上的讲话的文本考察
新时代中国共产党人劳动精神的内涵与弘扬路径
高校思政课讲好红色故事的三维审思
中国共产党坚持开拓创新历史经验的发轫理路、内涵释义和时代之要
深化“两个结合”，推进马克思主义中国化
共同富裕视域下新型农村集体经济实现形式探赜
中国共青团围绕党的主要任务奋斗的百年历程及经验总结
中国共产党奋斗精神的生成理路、核心要义和时代意蕴
“三治合一”乡村治理体系研究：形成逻辑、内在机理和推进路径
论中国共产党百年自我革命的变与不变
全过程人民民主的三维向度：理论主线、现实主创与实践主路