国家与学术的地方互动：四川大学国立化进程（1925—1939 增订版）

　　本书以四川大学的国立化进程为例，探讨二十世纪二十年代国家统一运动对高等教育领域的影响，侧重于从“地方”以至机构的角度理解“国家统一”，*重外部因素与校园内小社会的相互影响，有助于深化我们在中国近代国家建构问题上的认知和理解。在方法论上，体现出以细微见宏大的努力。此书立论具体而充实，取材丰富，不仅充分利用留存档案，更以报刊、文集等各类文献互相比证。其见识不受分科局限，而得相关各科之利。

　　本书以四川大学的国立化进程为例，探讨二十世纪二十年代国家统一运动对高等教育领域的影响，侧重于从“地方”以至机构的角度理解“国家统一”，*重外部因素与校园内小社会的相互影响，有助于深化我们在中国近代国家建构问题上的认知和理解。在方法论上，体现出以细微见宏大的努力。此书立论具体而充实，取材丰富，不仅充分利用留存档案，更以报刊、文集等各类文献互相比证。其见识不受分科局限，而得相关各科之利。

目录
绪论 001
第一章  大学格局与地方政治：从“三大”鼎立到国立四川大学017
第一节  “成、高纠纷”018
第二节  “三大”鼎立045
第三节  国立四川大学的成立070
第四节  小结087
第二章  “不在场”的中央：“国立化”初期的惨淡经营093
第一节  “三大”矛盾的继续094
第二节  在困境中维持川大的努力102
第三节  王兆荣任职期间川大的基本情况119
第四节  中央入川与***整顿川大130
第五节  小结140
第三章  “把国立二字真实化”：任鸿隽长校时期的改革143
第一节  任鸿隽长川大144
第二节  任鸿隽的治校思想149
第三节  “现代化”与“国立化”的具体措施与表现159
第四节  《川行琐记》事件与任鸿隽去职188
第五节  小结210
第四章  成为“名副其实之国立大学”：“拒程运动”的前前后后220
第一节  “国立化”进程的迅速推进221
第二节  “拒程”运动236
第三节  余波：从“国立化”到“党化”272
第四节  小结279
第五章  大学中的“国家”：总结与思考283
附录  学术“中心”与“边缘”互动中的典范融合：四川大学历史学科的发展309
征引文献351
主题索引372
原版后记402