运动员训练过程中心理监控的实证应用

　　《运动员训练过程中心理监控的实证应用》共包括三个单元。第一单元是从运动员训练过程中的心理学理论出发，介绍了与运动员训练过程中心理监控相关的概念、理论及应用，并以预判、心理旋转、运动员倦怠等主题为出发点，梳理了国内外相关研究的发展趋势。第二单元主要为训练过程中心理状态监控的实证研究，其中包括运动员决策能力、空间认知能力和负性心理状态三个章节的内容。在每个章节之下，该主题的相关理论、经典研究方法、研究领域更变发展及作者主导的系列性实证研究逐一呈现。在《运动员训练过程中心理监控的实证应用》的第三单元，我们将目光转向训练过程中以社会因素为主的外部因素的影响作用，并尝试探索了运动员社会交往中的教练员与运动员关系，及运动员天赋发展的社会历程等相关主题。

暂缺《运动员训练过程中心理监控的实证应用》作者简介

第一单元 运动员训练过程中的心理学理论
第一章 概念与应用
第一节 概念
第二节 理论及应用
第二章 现状与发展趋势
第一节 国外研究
第二节 国内研究
第二单元 训练过程中的心理状态监控
第一章 运动员决策能力
第一节 预判的理论
第二节 预判的研究方法
第三节 篮球运动中预判的发展
第四节 篮球运动员预判特征的实证研究
第五节 篮球运动员预判错误特征的实证研究
第二章 运动员认知能力
第一节 心理旋转的空间具身效应
第二节 心理旋转的测试工具
第三节 心理旋转的表征方式
第四节 心理旋转的加工阶段
第五节 太极拳运动员心理旋转能力监控的实证研究
第六节 篮球运动员心理旋转监控的实证研究
第七节 运动员心理旋转能力的发展
第三章 运动员心理状态
第一节 运动员倦怠的概念
第二节 运动员倦怠的理论模型
第三节 运动员倦怠的测量
第四节 运动员倦怠的研究进展
第五节 我国游泳运动员倦怠的实证研究
第三单元 训练过程中的社会因素分析
第一章 运动员社会交往
第一节 教练员与运动员人际冲突的概念
第二节 教练员与运动员人际冲突的实证研究
第二章 运动员个人发展
第一节 运动员运动天赋发展的意义与价值
第二节 运动员运动天赋发展的研究现状
第三节 篮球运动员天赋发展的实证研究
参考文献