博望天下 第2辑

　　《博望天下》是北京大学区域与国别研究院在人才培养方面的里程碑，是中国区域与国别研究创新知识生产模式的风向标。《博望天下》追踪全球动态，聚焦世人关心，剖析变局表象下的深层逻辑，呈现舆论漩涡中的冷静思考，分享艰难世事中的希望曙光。在本书中，可以看到有志于海外研究的当代青年，如何用敏锐之眼，见微知著；怀乐观之心，拨云睹日；亮思辨之剑，研精致思。从内容到风格，实现了将文章写在五湖四海，写到浩瀚星河，写入人心深处。

　　翟崑，北京大学区域与国别研究院副院长、北京大学国际关系学院教授，兼任中国东南亚研究会副会长、新兴经济体研究会副会长、中国国际经济交流中心理事和中国高等教育学会“一带一路”分会副理事长。主要从事国际战略、全球青年发展、“一带一路”、东南亚等领域的研究和实践。

目 录

全球线上教育领潮

知识的开放还是开放的知识？从Z-Library关闭看知识获取的博弈

段 寻

全球线上教育的治理实践——以“网课爆破”为切入点的考察

闫天行

看联合国教科文组织如何把教育政策的价值“写”入非洲大地

刘春吾

东盟教育数字化转型现状、挑战与前景

王翊臣

线上教育改革汇潮

中日韩“亚洲校园”线上课堂：为日本北海道余市“云定制”旅游政策的经历

李冠儒

步履维艰的科摩罗教育：从教室走向网络

孔元 周心培

澳大利亚高校数字教育的探索与未来

徐 博

坦桑尼亚的“限”上教育

张超峰

国别线上教育新潮

网络技术为何能赋权沙特女性教育

刘庆龙

驱散“幽灵”：越南线上教育的网络欺凌治理

郭小语
池龙威

缅甸数字教育创业者冲浪记

上官雯静

线上教育转型风潮

跨越数字边界的印度尼西亚求学者

尹楷

疫情浪潮过处泰国贫困学生“何以为学”？

王晞蓓儿

俄罗斯教育数字化转型：动因、路径与挑战

刘奇 王陈昊志