书籍详情
中国主持传播研究(2023)
作者:成越洋 编
出版社:中国传媒大学出版社
出版时间:2023-10-01
ISBN:9787565734700
定价:¥59.00
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内容简介
《中国主持传播研究》是目前国内唯一的主持传播研究专业集刊,以“立足中国传播实际、立身全球传播局”为办刊宗旨,主要汇聚该研究领域的相关优秀成果,并在此基础上不断深化研究内容,努力打造成国内外主持传播学术研究平台、跨学科交流平台和高水平科研成果展示平台,推动主持传播理论研究和业务实践的有效提升。本期《中国主持传播研究》预计收录20篇左右论文,聚焦智能时代的主持传播。同时,邀请到中央广播电视总台著名节目主持人任志宏、中国传媒大学播音主持艺术学院党委书记李洪岩、中国传媒大学艺术研究院副院长徐辉等专家学者分享最新的前沿观点,使之让理论关照实践,让实践回归理论。通过最终研究成果的呈现,进一步引领主持传播领域的学术研究和理论创新。
作者简介
成越洋:博士,陕西师范大学新闻与传播学院副教授,硕士生导师,播音与主持艺术系主任,人际传播研究中心主任,中国主持传播论坛学术委员。陕西省广播电视协会播音主持委员会常委,西安市百名优秀青年文艺人才,参与国家社科基金项目1项,主持省部级科研项目6项。著有《播音与主持艺术专业学科定位与学科建构新论》《人际沟通学概论》《陕西电视艺术史》等。研究方向为言语传播、播音主持基础理论。
目录
专题策划丨回望·传承:大变革中的主持传播
在实践中认识新媒体 任志宏 / 3
谋定而后动 — 语言传播的理念分析 李洪岩 / 6
历史学视野下的传播问题与传播学 姜 萌 / 10
媒介·传播·美 徐 辉 / 14
数字虚拟人交互设计与实践 侯文军 / 16
进化中的异化:AI合成主播的言说之困 高贵武 / 20
关于新学科语境下播音与主持艺术专业建设方略的思考 马 欣 / 25
守正创新:精品节目生产与融合传播 付银安 / 28
具有西部特色的播音与主持艺术专业建设 朱晓彧 / 32
播音主持史论与教学研究
基于空间认知的高校艺术类专业混合式教学实践及人才培养路径 — 以播音主持艺术专业为例 王 婷 / 39
播音主持专业培养“中之人”的路径探索 吴 胜 王 慧 / 47
一流本科课程“演讲与口才”建设的教学重构探索 余海龙 / 56
主持传播前沿话题
AI合成语音的声音景观建构方式与影响 张泽宇 / 67
逻辑、修辞与人文:论主持传播视域下主持人口语表达中的戏剧性 宋存杰 于特浩 / 76
技术变革 特色培养 实践转向:播音与主持艺术人才培养研究(2001—2022)的计量学分析 张伶聪 / 89
青年论坛
虚拟主播构建竞争优势的组合类型研究— 基于B站50个虚拟主播案例的QCA分析 倪虹悦 / 105
从技术吸引到体验疏离:一项基于用户与AI合成主播交往行为的探索性研究 张梦琦 / 118
“身体—主体”:智媒时代主持传播中身体的缺失与回归 齐佳一 / 139
作为“虚拟有机体”的AI合成主播:具身认知下的主持传播研究 王郝爽 / 150
会议综述
媒介技术大变革下的担当、创新与传承 — 第六届中国主持传播论坛(2022)会议综述 成越洋 刘汶萱 / 167
在实践中认识新媒体 任志宏 / 3
谋定而后动 — 语言传播的理念分析 李洪岩 / 6
历史学视野下的传播问题与传播学 姜 萌 / 10
媒介·传播·美 徐 辉 / 14
数字虚拟人交互设计与实践 侯文军 / 16
进化中的异化:AI合成主播的言说之困 高贵武 / 20
关于新学科语境下播音与主持艺术专业建设方略的思考 马 欣 / 25
守正创新:精品节目生产与融合传播 付银安 / 28
具有西部特色的播音与主持艺术专业建设 朱晓彧 / 32
播音主持史论与教学研究
基于空间认知的高校艺术类专业混合式教学实践及人才培养路径 — 以播音主持艺术专业为例 王 婷 / 39
播音主持专业培养“中之人”的路径探索 吴 胜 王 慧 / 47
一流本科课程“演讲与口才”建设的教学重构探索 余海龙 / 56
主持传播前沿话题
AI合成语音的声音景观建构方式与影响 张泽宇 / 67
逻辑、修辞与人文:论主持传播视域下主持人口语表达中的戏剧性 宋存杰 于特浩 / 76
技术变革 特色培养 实践转向:播音与主持艺术人才培养研究(2001—2022)的计量学分析 张伶聪 / 89
青年论坛
虚拟主播构建竞争优势的组合类型研究— 基于B站50个虚拟主播案例的QCA分析 倪虹悦 / 105
从技术吸引到体验疏离:一项基于用户与AI合成主播交往行为的探索性研究 张梦琦 / 118
“身体—主体”:智媒时代主持传播中身体的缺失与回归 齐佳一 / 139
作为“虚拟有机体”的AI合成主播:具身认知下的主持传播研究 王郝爽 / 150
会议综述
媒介技术大变革下的担当、创新与传承 — 第六届中国主持传播论坛(2022)会议综述 成越洋 刘汶萱 / 167
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