混合式教学法在研究生羽毛球教学中的实验研究

　　本书主要理论指导为构建主义、认知主义等相关学，通过对比传统教学法和混合式教学法在研究生羽学中学生的学，对实验结果所获得的量化和质性数行分析、归纳和对照，探析研究生羽学中混合式教学实施现状，厘清影响实施效果的内在因素和外在因素，为研究生羽毛球混合式教学一步发展提出建议，以期对羽毛球混合式教学实践起到一定的指导作用。本书从学生学视角探讨混合式教学的实施效果，丰富了信息化时代对教师和学展问题的探析。

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章绪论，
节选题依据.
第二节研究目的...
第三节研究内容
第四节选题意义.
第二章国内外相关文献综述
节相关概念解析?
第二节国内相关文献研究综述
第三节国外相关文献研究综述
第四节小结
第三章相关理论基础
节建构理论
第二节认知理论
第三节行为理论
第四节掌握学
第四章研究对象与研究方法节研究对象
第二节研究方法
第二节研究技术路线
第五章教学实验设计与实施
节实验目的和实验对象
第二节实验控制
第三节实验课时与教学内容
第四节测试指标及评定方法
第六章研究结果与分析
节实验前对照组与实验组基本况及身体素质对比分析
第二节实验前对照组与实验组羽毛球水平对比分析
第三节基本技术对比分析
第四节技术组合对比分析
第五节基本战术对比分析
第七章对照组与实验组实验后学生效果(满意度)分析
节实验后对照组与实验组学对比分析
第二节实验后对照组与实验组教学方式对比分析
第三节实验后对照组与实验组自主锻炼对比分析
附录
参考文献