青少年生命教育国际比较研究

　　自20世纪以来，生命教育逐渐成为各国教育界普遍关注的焦点。本书研究了英、美、法、德、日、韩、新等国家及我国实施生命教育的思想渊源与社会背景、生命教育目标的厘定和内容的设计、生命教育的路径选择和制度安排，并审慎提出一些启示和对策。本书既立足相关国家和地区生命教育体现出的民族性、阶段性、全面性、独特性，又注重对相关国家和地区生命教育的反思与批评，更紧密结合我国国情、教情特点，理论与实践并重，借鉴与批判同行，力图在新的时代节点上，绘制生命教育的国际“画像”。

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目录

前言：攻玉须用他山石

**章 英国青少年生命教育 1

**节 英国青少年生命教育的背景 2

第二节 英国青少年生命教育的目标与内容 8

第三节 英国青少年生命教育的实施路径 23

第四节 英国青少年生命教育的启示 27

第二章 美国青少年生命教育 31

**节 美国青少年生命教育的背景 32

第二节 美国青少年生命教育的目标与内容 39

第三节 美国青少年生命教育的实施路径 50

第四节 美国青少年生命教育的启示 57

第三章 法国青少年生命教育 61

**节 法国青少年生命教育的背景 62

第二节 法国青少年生命教育的目标与内容 65

第三节 法国青少年生命教育的实施路径 71

第四节 法国青少年生命教育的启示 75

第四章 德国青少年生命教育 77

**节 德国青少年生命教育的背景 78

第二节 德国青少年生命教育的目标与内容 81

第三节 德国青少年生命教育的实施路径 84

第四节 德国青少年生命教育的启示 88

第五章 新加坡青少年生命教育 93

**节 新加坡青少年生命教育的背景 94

第二节 新加坡青少年生命教育的目标与内容 98

第三节 新加坡青少年生命教育的实施路径 110

第四节 新加坡青少年生命教育的启示 116

第六章 日本青少年生命教育 125

**节 日本青少年生命教育的背景 126

第二节 日本青少年生命教育的目标与内容 128

第三节 日本青少年生命教育的实施路径 136

第四节 日本青少年生命教育的启示 142

第七章 韩国青少年生命教育 153

**节 韩国青少年生命教育的背景 154

第二节 韩国青少年生命教育的目标与内容 158

第三节 韩国青少年生命教育的实施路径 178

第四节 韩国青少年生命教育的启示 182

第八章 中国青少年生命教育 185

**节 中国内地（大陆）的青少年生命教育 186

第二节 中国香港地区的青少年生命教育 198

第三节 中国台湾地区的青少年生命教育 216