书籍详情
转型时代的治理:重构全球发展动力
作者:刘虹
出版社:上海社会科学院出版社
出版时间:2023-10-01
ISBN:9787552042016
定价:¥78.00
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内容简介
当人类历史迎来21世纪的第三个十年,战争、疫情、种族、贫困、性别、能源短缺、气候变暖甚至代际交替,这些问题一一摆在人类面前,对于全球主要国家来说,旧有的国家发展动力无以为继,寻找新的国家发展动力尚需时日,各国都在各自不同的困境中前行。中国在未来几十年里寻求的发展道路,依然是协调可持续的均衡发展,但和过去不同的是,可能会以科技和创新为新的载体和手段。本书基于智库研究成果,邀请相关领域的学者,以经济为起点,串联起农业治理与生态保护、科技伦理与数据规制、教育合作与青年群体等诸多内容,力图以“国家发展动力”为主线,探索转型时代的治理问题,以期重构全球发展动力。
作者简介
主编简介:刘虹,复旦发展研究院副研究员,加州大学伯克利分校访问学者,上海市浦江人才,上海市教育法学人才培养计划入选者,兼任同济大学教育政策研究中心、教育现代化研究中心研究员。2003年毕业于复旦大学行政管理专业,获法学学士学位;2006年毕业于复旦大学行政管理专业,获管理学硕士学位;2011年毕业于复旦大学公共政策专业,获管理学博士学位。主要研究领域为教育公共政策、长三角一体化、世界一流大学建设等。 机构简介:复旦发展研究院成立于1993年,是一家聚焦“中国发展研究”,以“学科深度融合”为动力、以“统筹管理孵化”为延伸、以“高端学术运营”为特征的跨学科、综合性、国际化专业性一流智库。它是改革开放以来国内最早成立的高校智库之一,入选《光明日报》“中国十大影响力智库”,也是首批上海市重点智库之一。近年来,复旦发展研究院聚焦国家发展,开展深度研究,着力“国家发展动力”理论创新,聚焦发展、治理和安全,围绕国家治理、社会治理、生态治理、网络治理、科技创新等领域,形成了面向世界和国家需求的学术研究和决策咨询成果。
目录
第一章 新冠疫情防控:全球经济治理遭遇严峻挑战
第一节 新冠疫情传播的影响及其测量
第二节 新冠疫情导致的社交隔离及其有效性
第三节 新冠疫情对经济和财政的影响
第四节 新冠疫情应对措施的有效性评估
第二章 粮食安全:全球农业和粮食系统治理危机并存
第一节 农业和食物系统的影响因素
第二节 多层次的粮食系统治理实践
第三节 中国特色的农业和粮食系统治理
第三章 可持续发展:全球生态环境治理呼吁新框架
第一节 全球生态环境治理的危与机
第二节 应对气候变化的决策新进程
第三节 全球生物多样性治理新框架
第四节 城市可持续发展与韧性安全
第五节 生态文明建设的中国方案
第四章 伦理风险:全球人工智能治理存在主体盲区
第一节 作为国家发展动力的人工智能及其伦理审查
第二节 想象与信任:人工智能治理的主体维度
第三节 基于中国实践的人工智能治理方案
第五章 规制范式:全球跨境数据流动治理探索有效路径
第一节 跨境数据流动催生国家发展新动力与新挑战
第二节 代表性国家、地区及国际组织跨境数据流动治理模式
第三节 不同规制范式间的冲突:美欧间跨大西洋跨境数据流动
第四节 中国在全球跨境数据流动治理模式变革中的应对与探索
第六章 共同发展:全球教育治理构建人类利益共同体
第一节 全球教育治理的行动者
第二节 全球教育治理的形成与变革
第三节 新冠疫情时代全球教育治理面临的挑战
第四节 中国参与全球教育治理的路径探索
第七章 青年群体:全球创新驱动型国家发展的核心要素
第一节 青年人是国家发展的关键动力
第二节 世界青年健康发展作为持续动力
第三节 世界青年就业发展作为助推动力
第四节 世界青年参与发展作为创新动力
第五节 个体与国家共同发展的中国青年之路
第一节 新冠疫情传播的影响及其测量
第二节 新冠疫情导致的社交隔离及其有效性
第三节 新冠疫情对经济和财政的影响
第四节 新冠疫情应对措施的有效性评估
第二章 粮食安全:全球农业和粮食系统治理危机并存
第一节 农业和食物系统的影响因素
第二节 多层次的粮食系统治理实践
第三节 中国特色的农业和粮食系统治理
第三章 可持续发展:全球生态环境治理呼吁新框架
第一节 全球生态环境治理的危与机
第二节 应对气候变化的决策新进程
第三节 全球生物多样性治理新框架
第四节 城市可持续发展与韧性安全
第五节 生态文明建设的中国方案
第四章 伦理风险:全球人工智能治理存在主体盲区
第一节 作为国家发展动力的人工智能及其伦理审查
第二节 想象与信任:人工智能治理的主体维度
第三节 基于中国实践的人工智能治理方案
第五章 规制范式:全球跨境数据流动治理探索有效路径
第一节 跨境数据流动催生国家发展新动力与新挑战
第二节 代表性国家、地区及国际组织跨境数据流动治理模式
第三节 不同规制范式间的冲突:美欧间跨大西洋跨境数据流动
第四节 中国在全球跨境数据流动治理模式变革中的应对与探索
第六章 共同发展:全球教育治理构建人类利益共同体
第一节 全球教育治理的行动者
第二节 全球教育治理的形成与变革
第三节 新冠疫情时代全球教育治理面临的挑战
第四节 中国参与全球教育治理的路径探索
第七章 青年群体:全球创新驱动型国家发展的核心要素
第一节 青年人是国家发展的关键动力
第二节 世界青年健康发展作为持续动力
第三节 世界青年就业发展作为助推动力
第四节 世界青年参与发展作为创新动力
第五节 个体与国家共同发展的中国青年之路
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