《全国普通林业中等专业学校教材：植物生理学（第2版）》是根据林业部教育司1982年1月颁发的《中等林业学校林业专业四年制教学计划》和《植物生理学教学大纲》编写的。全书除绪论外共有14章，即：植物的细胞生理及酶学基础、呼吸作用、光合作用、水分代谢、矿质营养、有机物的代谢和运输、植物激素和生长调节剂、营养生长、生殖生理和逆境生理，介绍植物生理学的基本理论和基本知识，供林业、园林绿化、森林保护等专业使用，也可作为林业职工的自学参考书。

本书分上下两篇，每篇又分总论和各论两部分，总论中，对革螨和恙螨的一般形态与分类、生物学、与疾病关系、防治和标本制作技术等做了较详细的介绍。各论中记述了贵州省的革螨11科、36属、90种，恙螨2科、10属、23种。

《农民黄金屋丛书》是从贵州科技出版社出版的原《千乡万村书库》精选并修订而成的，修订时注重立足于我国南方或去贵高原地区，面向全国，以适应广大读者的需求。在技术的推广上强调新，不是把过去的技术照搬过来，而是利用最新资料、最新成果，使广大农民尽快适应日新月异的农业科技发展水平。在项目选择上，立足于经济适用、发展前景好的项目，对不能适应市场经济发展需要的项目进行了淘汰，有针对性地选择了适合农村经济发展、适应农民脱贫致富的一些项目，以及适应城市生活发展需要的原料生产等。在作者选择上，选取那些专业知识过硬，成果丰硕，信息灵敏，目光敏锐，在生产第一线实践经验丰富的现代农业专家。本着让农民买得起、看得懂、学得会、用得上的原则，定价低廉，薄本简装，简明实用，通俗易懂，可操作性强。必将使农民读者从中得到有价值的科学知识和具体的技术指导，尽快地走上致富之路，推动农村经济的发展。...

本书从独特的视角，通过对奇异花草及树木的描述，揭示植物世界的奥秘，并阐明植物与人类的亲密关系。从而使人们，特别是青少年增强对植物的热爱，激发他们探寻植物王国奥秘的激情。本书图文并茂，贴近生活，可读性强，颇具趣味，十分适合青少年阅读。

这是一本以图为主要形式讲述生物化学的数学用书，由英国伦敦大学医学院PeterN.Campbell教授和AnthbonyD.Smith博士主编。全书由九大部分组成，涉及生化细胞学基础、蛋白质、酶的结构和功能、核酸和蛋白质生物合成、辅酶和水溶性维生素、糖的化学、营养素新陈代谢、糖和脂肪的新陈谢、膜的结构与功能等内容。全书以图为主，文学为辅，采用双栏排版，将生物化学每一个环节的分子式、反应式、模试图进行概括、描述，十分便于理解、记忆和掌握。

本书比较系统、全面地介绍了现代分子生物学常用实验技术与方法。全书共分32章，绪论部分对基因工程与分子生物学主要进展进行了鸟瞰式的评述，其它章节包括分子生物学实验室常规仪器设备、分子生物学实验室常用技术、核酸的分离与纯化、核酸分子探针的标记、核酸分子杂交、基因克隆技术、基因组文库、CDNA文库、DNA序列测定及其自动测定、外源基因在原核细胞中的表达、外源基因在真核细胞中的表达、基因工程菌的大规模培养、工程菌生产的蛋白复性与纯化、动物细胞的大规模培养、多聚酶链式反应（PCR）技术、DNA的化学合成、多肽的固相合成、蛋白质氨基酸组成及序列测定、真核基因表达调控、转基因动物、转基因植物、人类基因治疗、体内外转基因方法、非病毒载体基因治疗、细胞凋亡的研究方法、微卫星技术、CDNA末端快速扩增技术、MRNA差异显示法、DNA芯片技术、常用遗传统计分析方法等。全书强调方法学上的严谨、实用与可靠。该书可作为理、工、农、医、药、林、牧、环保、海洋、食品等专业研究生用书，也可供从事生命科学各专业科研人员参考。

全书共分十一篇，包括生命的物质基础、生物的结构基础——细胞、原核生物界及病毒、原生生物界、菌物界、植物界、动物界、生物的遗传、生命的起源与演化、生态学、生物技术与人类未来。《现代生物学》具有以下特点：1.内容比较新颖，吸收了国内外多种生物学教材的精髓，基本反映了20世纪90年代以来生物科学的发展趋势。2.注重基础知识、基本理论和概念的介绍；内容编排合理，既全面系统，又简单明了，为求全面反映生物科学基础课程的概貌，又有目的地突出生物科学的新进展。3.不同学科相互衔接，内容相互渗透、有机结合，着重体现“结构与功能”的统一，“习性与环境”的协调，“起源与演化”的内在联系。《现代生物学》适合生物科学、生物技术、环境科学等专业本科生作教材，也适合相关学科的科研人员、大学和中学教师作参考。

本书由美国著名的化学家和生物学家合著，UniversityofWisconsin，UniversityofCalifornia等几十所大学均以此书作为教材。本书适用于1~2学期的生化双语课程教学，也可供研究生及相关研究人员参考。书中安排有3类系列专栏：“生物化学进展”为学生提供最新的学科进展和技术；“深入研究”介绍了一些历史背景和普遍感兴趣的话题，加深和丰富学生对生物化学的理解；“人体生物化学”讲述各种疾病的生物医学基础，让理论贴近生活。该版本新增“分子马达”一章。本书内容第一部分为细胞的分子构成，包括生物现象的化学基础，水、pH及离子平衡，生物系统的热力学，氨基酸，蛋白质的生物功能及三维结构，糖类，脂质，细胞膜和细胞表面，细胞膜与物质运输，核苷酸和核酸，核酸的结构，重组DNA；第二部分为蛋白质动力学，包括酶促反应动力学，酶的专一性和调节，酶的作用机制，分子马达；第三部分为代谢及其调节，阐述代谢总论，糖酵解作用，三羧酸循环，电子传递和氧化磷酸化作用，光合作用，生糖作用、糖原代谢和戊糖磷酸途径，脂肪酸代谢，脂类的生物合成，氮的获取和氨基酸代谢，核苷酸的合成和降解，代谢整合和途径的单向性；第四部分为信号传递，介绍DNA的复制和修复，DNA的重组和突变，转录和基因表达调控，遗传密码，蛋白质的合成和降解，胞外信号的接收和传递等。

暂缺简介...

本书根据1980年教育部制定的师范院校教学大纲编写而成，另外多增加了一些实验以供选用。可与《生物化学简明教程》配合使用。全书共分三篇。第一篇选取了若干与所编写实验有关的技术理论和应用，使学生扩大这方面的知识。共分八章，包括实验的准确性、透析法、层析法、电泳法、分光光度法、同位素技术等。在第二、三篇中共编写了四十组学生实验（每组用3～4学时，个别实验用6～8学时）和演示实验，其中多数是我们在历年教学中采用的；少数是从国内外参考书上选取，经过我们试作，认为适合基础生物化学实验用的。演示实验是根据目前一般师范院校实验教学学时和实验条件考虑的，各校应创造条件将其中若干实验改为学生实验。由于我们的经验不足，理论水平有限，书中的错误和不足之处敬希读者指正。