本实验指导的编写本着与时俱进，面向未来，服务社会的精神；结合科技、文化、教育发展的新特点，吸收新成果，解决新问题。根据素质教育和学分制教学管理的需要，突出适用性和针对性；不断深化基础理论研究，拓宽教材知识面，努力实现教材科学性、系统性、开放性、前瞻性和实践性的有机结合，充分体现起点高、水平高，结构严密、体系科学，观点正确、应用性强的特点。

内容简介：　我们对现代科学技术的发展了解很多；我们收看电视节目，使用手机互通信息，使用电脑处理各种事务，等等。然而，关于人体自身，我们又有多少了解呢？　人是什么？人是从哪里来的？人与猩猩、黑猩猩之间存在什么关系？人体是怎样构成的？我们为什么要吃饭？为什么必须天天喝水？为什么吸烟危害身体健康？怎样才能远离艾滋病？等等。这些问题我们都能正确回答吗？　我们希望通过本书向读者介绍现代生物学有关人的问题的理论和知识。　本书以高中文化程序为起点。只要读者具有高中阶段的自然科学基础，就可以通过阅读本书而获得有关人类自身的生物学知识，不需要选修大学的数学、物理学、化学等基础课程。因此《人类生物学十五讲》可以作为文科、理科、工科等普通高等院校学生学习生物学的一种普及性教材。　本书注重联系实际，比较贴近生活，贴近人生，易于了解和接受。我们希望本书能成为大学校园外的青年读者学习生物学的读物。

《风雨长江五十载——陈佩薰与白暨豚研究》是作者科研生涯的一篇回忆录和几十年的工作业绩，记述了作者在淡水鱼类生态学和淡水豚类——白暨豚生物学及保护这两项新开拓的学科中，历经千辛万苦，克服重重困难，创造条件进行白暨豚研究的历程。书中附有作者的工作照片和白暨豚珍贵图片，最后附有作者中英文论文45篇。

《中国淡水藻志（第11卷）：黄藻门》记述了我国黄藻门植物5目儿科21属86种5变种3变型，每个种、变种和变型都有形态描述、产地、分布和丰富的插图，所有插图都是根据我国标本绘制的。书后附有英文检索表、参考文献、索引等，是我国目前较为全面记述黄藻门植物的专著。《中国淡水藻志（第11卷）：黄藻门》可供生物学、植物学和藻类学工作者及有关学科的科研、教学人员参考。

华中三省（河南、湖北、湖南）昆虫学会2006年学术年会于2006年10月12～15日在河南省鹤壁市召开，本次年会由河南省昆虫学会主办，河南佳多科工贸有限公司承办，湖北省昆虫学会和湖南省昆虫学会协办，来自湖南、湖北、河南三省的140多位代表参加了此次年会。河南省科学技术协会学会部为年会的召开发来了贺信，鹤壁市政府和科协的有关领导出席了大会开幕式并讲话。华中农业大学、中国科学院武汉病毒研究所、湖南农业大学、中南林业科技大学、河南农业大学、河南省农科院、郑州大学等单位的13位专家作了专题学术报告，分组讨论会上有40多人作了学术报告。年会的召开和学术交流增进了三省昆虫学工作者的相互了解，也将对促进华中地区乃至我国昆虫学事业的发展和害虫控制新技术、新方法的推广起到积极的作用。会议还组织了综合考察，与会代表参观了河南佳多科工贸有限责任公司科技园区和农作物病虫害标准观测圃；参观了人工天河——红旗渠，又一次接受了林县人民“自力更生、艰苦创业、自强不息、开拓创新、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神教育。本次年会共收到学术论文和论文摘要86篇。本论文集由研究综述、研究论文、研究简报和论文摘要等4部分组成。

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蜜蜂和蜂蜜已经有一千万年的历史了，而人类有关蜜蜂的图文记载仅有几千年的历史——人们把蜜蜂和蜂巢画在自己居住的山洞和庙宇的墙上，写进草纸的卷轴里，用诗和艺术赞扬小蜜蜂，甚至视其为一种神灵，对它顶礼膜拜。蜜蜂从幼发拉底河流域飞出来以后，蜂蜜便在人类文明史中成了食品、商品，在日常生活、商业贸易、经济活动、医药卫生、各种艺术中发挥着作用。作者收集了大量的材料，剖析了各种现象之后写了这本书，用讲故事的口吻，充满感情地记述了蜜蜂和蜂蜜，还配有三十几幅图。书的最后有一些蜂蜜制品的食谱：古代的、当代的和作者自己的。

全书共分十一章，主要介绍了生态学实验研究方法的基本特点和内容体系；生态环境因子的野外观测技术与基本方法：植物生态学的相关研究方法；动物生态学的实验观测研究方法与技术；微生物生态学的研究方法；化学生态学的一般研究方法；分子生态学的基本方法原理与实验技术；生态系统层次的物质与能量转化的研究方法，包括物质热值测定技术以及生态生态系统中养分元素的测定方法与技术；环境生态学的相关研究方法，包括大气、水体、土壤、生物样品的野外采集技术，以及一些常用的环境生态污染指标的测定技术：一些现代仪器分析技术的方法原理及其在生态中的应用；景观生态学的研究方法以及3S技术的工作原理与应用领域。　本书是一本较为全面系统的生态学实验研究方法方面的著作，适于从事生态学、环境学、地理学以及相关学科领域的教师、学生、科研工作者以及实验室分析人员参考使用。

《动物生理学》（《家畜生理学》）是高等农业、水产院校动物科学、动物医学、动物营养、动物学、水产等专业的专业基础课程之一，也基本上是这些专业研究生入学考试的必考课程。为适应近年来研究生入学考试、自学考试及函授考试人员等学好、考好《动物生理学》的需求，特编写了《动物生理学精要·题解·测试》。　本书是其编者之一（陈杰）主编的《家畜生理学》（第四版）（全国农业院校统编教材、国家“十五”规划教材，中国农业出版社，2005年）的配套用书。为便于读者学习，尊重读者的学习习惯，本书的体例安排和编写顺序参照了《家畜生理学》（第四版）。 全书共分13章，每章首先指出了该章所应掌握的“学习目的和要求”，然后分节浓缩了，教材所包含的复习要点和难点，尽量做到简明扼要，以便读者更好地学习和掌握。在每章的最后针对学习的要点、重点和难点，设计了测试题，并给出参考答案，以使读者巩固所学知识和提高答题方法和技巧。全书在最后结合考试大纲要求，并针对近年来研究生入学考试试题命题难度和趋势，融合全教材需掌握的知识点，精心设计了10套考试试卷并附予参考答案（试卷中大量试题来源于近年来研究生入学考试试题，或题型及难度与入学考试试题相当），以供广大考生进行考前训练和热身。 需要指出的是，本书主旨之一虽为考研指导，但其目的并非猜题、押题，而是帮助大家全面、完整、准确地理解和掌握有关动物生理学的基本概念、基本理论和方法，希望广大读者特别是欲参加研究生入学考试的同学，在学好教材的基础上充分利用本书，这样才会获得更大的提高，并可能取得优异的成绩。

本书属中国科学院南京地质古生物研究所院士文集之一。本书选录李星学院士不同时期有代表性论著59篇，涵盖我国古植物学、生物地层学、古人类学及他的治学人生、回忆文章，较全面反映了李星学院士的学术成就与治学品格。书末附录载有李星学自述及著作文献目录等。