本书主要介绍了无醛纤维板的研究现状及发展趋势，并详细论述了两种代表性的无醛纤维板制造关键技术。全书共分为七章，分别阐述了纤维板研究进展、无醛纤维板的基体材料及其基本性质、无醛纤维板关键技术——胶合成型技术、木质素基无醛胶黏剂、木质素胶黏剂基无醛纤维板的成型技术、壳聚糖基无醛胶黏剂和壳聚糖胶黏剂基无醛纤维板的成型技术。本书可作为木材科学与技术、家具设计与制造、人造板等领域的研究人员、工程技术人员及相关专业师生的参考用书，亦可作为生产企业工程技术人员实践指导用书。

本书系统介绍了我国常见的24科72种单宁植物及其单宁含量、质量和分布情况。本书对我国植物单宁资源及其加工利用知识进行了较全面的介绍，对我国植物单宁资源开发利用具有指导意义。本书的适用对象为从事植物单宁化学基础研究及产品开发利用的科研人员，也可供植物单宁加工行业相关技术人员和分析检测人员参考。

本教材为动物科学、动物医学、水产养殖、生物科学和生物技术等专业基础课实验教材。教材内容分为生物化学、分子生物学和细胞生物学三个部分，每部分设基础实验篇和综合实验篇。生物化学基础实验篇包括、糖、脂肪、蛋白、酶的提取及活性检测，综合实验篇包括蛋白印迹，血清血浆制备，葡萄糖、尿素、磷脂、胆固醇等的测定。分子生物学基础实验篇包括DNA、RNA的提取，各种PCR技术，基因的分子克隆及蛋白质表达纯化等；综合实验篇包括酵母双杂交、免疫共沉淀、Pull-down等实验。细胞生物学基础实验篇包括原代细胞的培养、冻存与复苏，细胞的增殖、迁移和侵袭，细胞周期和凋亡检测等实验；综合实验篇包括miRNA与mRNAde靶向功能验证、ELISA实验、稳定细胞株的构建等实验。

合成生物学因其所具有的革命式、颠覆式创新潜力，巳经成为世界各国必争的科技战略高地，正在引发新一轮科技与产业国际竞争。《中国合成生物学2035发展战略》力求综合性回顾合成生物学的发展历程并探讨其学科定义，界定学科内涵；多方位反映合成生物学的发展现状及其促进“会聚”研究的科学意义与提升人类“能力”的战略价值；深人分析该新兴学科自21世纪初创立到今天逐步厘清的关键科学问题、技术瓶颈及社会核心需求，寻求升级发展所面临的严峻挑战，以及抓住“大数据+人工智能”和“互联网+”开源共享平台蓬勃发展的机遇，实现突破，在科技、经济、政治、社会一并进人“百年未有之大变局”的背景下，“不负韶华”承担历史使命的战略思考与策略布局；为进一步强化合成生物技术战略科技工程力量，推动我国合成生物学高质量发展，推动合成生物学及会聚”研究的生态建设，高效率服务科技与社会发展，提供政策建议的参考。

本书是对老君山大型真菌野外调查采集和十余年研究的总结，在以形态学为主的分类学鉴定的基础上，用文字描述与生境照片相结合的形式，报道了272属848种及种下分类单元。本书既有宏观、微观主要形态特征的描述，生态习性、经济价值的简述，以展示老君山大型真菌的物种多样性，又有经徒手切片、染色制片、拍摄的部分种的显微照和扫描电镜下的孢子超微结构，在同类图鉴中是首次展现的，这也是本书的亮点之一。

本书基于作者历时5年对湖北木林子***自然保护区苔藓植物资源调查所获得的资料撰写而成。书中共记录该保护区苔藓植物59科125属299种，包括每个物种的性状、分布特征、野外生境照片，部分物种展示其叶片显微照片，书后附有中文名索引和拉丁名索引。书中收录的所有苔藓植物的标本存放于湖北民族大学林学园艺学院标本室，同时湖北木林子***自然保护区管理局存有备份，可向社会各界提供共享服务。

《生物工程基础实验指导》主要介绍生物工程主要专业实验课程的基本操作技术与实验手段，包括生物化学实验、分子生物学实验、基因工程实验、酶与蛋白质工程实验、发酵工程实验、生物分离工程实验等。该书将各相关实验与其对应的理论课程有机结合起来，形成既具有一定理论体系又具有一定通用性和指导性的教学实验用书，强调对实验结果的分析与讨论，引导学生通过查阅文献资料来对比和验证实验结果，及时反思和分析既有的实验方案和思路，有利于培养学生在实验中的严谨性和规范性，充分激发和培养学生的独立思考能力、创新能力以及“存疑”和“求异”精神。

主要包括昆虫的外部形态、内部解剖、生物学、昆虫分类和野外实习指导等实验内容。包括昆虫体躯外形和头部的构造；　昆虫的胸部、翅及其附肢；昆虫的腹部及其附属器官、体壁；昆虫的生物学；昆虫内部器官（系统）的位置、消化器官及排泄器官；昆虫的神经系统 感觉器官及发音器；昆虫的呼吸器官、循环系统及生殖系统；昆虫纲各目识别；蜻蜓目、等翅目、直翅目等的分科；半翅目等的分科；鞘翅目分科；鳞翅目成虫和幼虫分科；双翅目等的分科；膜翅目等的分科；野外教学实习指导。可以作为植物保护专业的实验教材。

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本书在对黄河三角洲植物区系调查研究的基础上编写而成。书中包括84科300多种植物，对每个物种进行了形态、分布和范围的简要描述，每个物种附有一幅彩色图片。为了方便读者能简捷直观地鉴定、识别常见植物种类，本书在编写过程中，采用通俗易懂术语，利用植物茎、叶、花、果能够用肉眼观察到的形态特征对植物进行描述。