《中国珊瑚礁状况报告（2010-2019）》主要收集了各监测单位2011-2018年珊瑚礁生态监测调查数据，并结合历史文献，对其进行梳理研判和统计分析，展示了我国珊瑚礁生存现状和发展趋势，分析了影响珊瑚礁的因子，介绍了各项保护管理措施及其作用，阐明了珊瑚礁面临的主要问题并提出保护管理对策和建议，以期作为管理部门、研究机构和社会公众开展珊瑚礁管理、保护与修复工作的重要依据。这是首次全面、系统地对我国珊瑚礁状况进行一次“大起底”，今后还将持续定期编写并发布。

本书是一本面向大众、全面解读生物安全的知识性读物。作为国家安全体系的重要组成部分，生物安全属于国家资源安全的一个构成部分，与国家安全息息相关。2020年，中央全面深化改革委员会会议提出，把生物安全纳入国家安全体系，全面提高国家生物安全治理能力。本书由生物安全专家顾华、翁景清主编，以通俗易懂的方式将生物安全知识介绍给大众，提升民众对生物安全的了解和认知。全书共分九章章，从生物安全概念入手，逐层深化，理论联系实际，进行全方位、多角度解读，具有极强的实用性。

《热带珊瑚岛礁植物繁育技术（精）》是对海岛植物进行播种和扦插繁育以及组织培养技术研究基础上的基本总结，同时也查阅了国内外有关植物繁育技术，对植物的繁育以及其功能都进行了补充，书中附加了一些科研相关的图表，图文并茂，希望给读者一个直观清晰的认识和了解。

本专著以定向型特色优质烤烟栽培理论研究与生产实践为目标，介绍国内浓香型烤烟提质提产的栽培理论研究，分析和挖掘影响定向型烤烟品吸等质量和产量的关键影响因子，探讨光温特性、苗期保温抗寒低温育苗技术、理想生育进程条件保障、秸秆还田的效用、液体菌肥的使用、烤烟生化组分分布及其氮素利用等。

韶关是广东省野生珍稀植物种类和分布数量多的地区。《韶关珍稀濒危植物（精）》以图文并茂的形式，对韶关市珍稀濒危植物的形态特征、地理分布、生境、保护价值和野外生存现状进行了系统的描述和介绍。共收录韶关市野生珍稀濒危植物119种（含种下分类单位），包括国家保护植物41种、广东省保护植物11种、代表性兰科植物31种、建议列为韶关保护野生植物36种。《韶关珍稀濒危植物（精）》可为科学工作者、行政管理人员、执法人员提供野外指导和生物多样性保护工作参考，也可为教师、学生、群众和植物爱好者认识、了解韶关植物物种多样性状况提供基础资料。

《苏州市陆生野生动物资源（精）》共记录苏州市陆生野生动物436种，其中，两栖动物13种，分属2目6科；爬行动物27种，分属3目8科；鸟类356种，隶属17目63科；哺乳动物40种，隶属8目18科。对每个类群的种类组成、分布和数量动态进行了阐述，并配备了其中82种代表性野生动物物种图片。相信随苏州市生态环境的改变、鸟类等动物的调查深入，记录到的苏州市陆生野生动物种类还会有所增加。

本实验教材共分9章，将生理学实验分为基础性实验、综合设计性实验和创新性实验三个层次。基础性实验重在验证理论知识，与理论教材相辅相成，传授基本实验技能，以提高理论与实践相结合的能力；综合设计性实验以强调各学科之间知识和技能的综合运用，将实验研究方法和实验技术手段有机融合；通过综合设计性实验，对学生进行更高层次的实验技能培养和训练；创新性实验重在培养学生的创新思维，在教师的指导下，让学生独立完成从立题、设计实验、实验内容进展到结果总结和分析的全过程。

本书是关于高中生物学单元整体教学设计的学术研究成果。以浙科版《分子与细胞》模块为例，开展了包括细胞由多种多样的分子组成、细胞的多种结构共同执行各项生命活动等7个主题的单元整体教学设计，强调把一个主题的单元教学内容作为一个整体，实施统一的教学目标、教学过程和教学评价，突显了学科核心素养养成的长期性、渗透性和整体性等特点。充分运用本书的研究成果，将有利于教师追求学科教学目标的有效设计和持续落实，而不拘泥于一个课时的内容来落实学科核心素养；有利于教师在具体单元中能更好地确定该单元最有育人价值的教学目标，教学情境、问题和活动为载体，从而为高中生物课程学科核心素养的最终达成打下坚实的基础。

本书以图文并茂的形式系统梳理和展示了湖北省古生物化石科学研究和科普宣传重要成果，具有很强的公益性、科普性。《湖北化石》一书初稿完成后，经湖北省地层古生物专家委员会组织的“评审专家组”评审，认为该书化石门类齐全，内容丰富，化石图片及插图清晰美观，通俗易懂，突显我省丰富的古生物化石资源和近40年来研究进展以及需要保护的重点古生物化石产地，是一本生动的普及化石知识的教材，对于推动我省地质公园建设、开展科普旅游、自然生态环境和重要古生物化石产地的保护均具有广泛应用价值。 本书是在湖北省自然资源厅、湖北省古生物化石专家委员会的组织下，由中国地质调查局武汉地质调查中心、中国地质大学（武汉）、湖北省地质科学研究院、中科院南京地质古生物研究所、中科院古脊椎动物与古人类研究所部分古生物专家共同编写而成。这些专家都是长期从事古生物化石研究，科研成果卓著。

《黑龙江省生态文明建设发展报告（2019）/黑龙江省生态文明建设绿皮书》运用系统论的方法，研究各子系统耦合发展的路径和方式，建立起生态文明评价模型，系统梳理黑龙江省13个地市的生态文明建设发展情况，采用定性与定量相结合的方法对黑龙江省13个地市的资源利用情况、生态环境保护情况、地方政府重视程度、生态文明教育情况、生态文明建设公众参与情况、生态文明建设公众满意度、生态文明建设突出贡献和生态环境事件进行了分项评价和总汇排序。