《生物化学》为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材，根据系列教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书共十五章，涵盖生物大分子、物质代谢及其调节、基因信息的传递与表达、生物化学常用技术等内容。该书具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接执业药师和药士药师资格考试要求、紧跟本学科与药学专业特色和适当拓展药学新进展等特点。按照专业的特点设置“学习目标”“案例导入”“知识链接”“知识拓展”“考点提示”和“思考题”等内容，每章以思维导图的形式总结本章内容，便于学生复习和提高，达到教材的整体优化。该书依托国家职业教育药学专业教学资源库，配套有一体化的教学资源，通过扫描纸质教材各章节的二维码，即可获得微课、动画、在线测试等数字资源。此外，该书还配套有数字课程，可登录“智慧职教”（www.1cve.com.cn），在“生物化学”课程页面在线学习；教师也可利用“职教云”（zjy2.icve.com.cn）一键导入该数字课程，开展线上线下混合式教学（详见“智慧职教”服务指南）。《生物化学》适用于3年制高职高专药学类、药品类及相关专业教学，也可作为药学及相关专业的继续教育教材。

《发现科学百科全书》为渴望了解世界的学生们组织了一次激动人心的科学之旅。全套书九卷，共计超过3000篇文章，分别对宇宙、地球、人类、动物、植物、物质、技术等科学主题进行了系统介绍。本书符合美国4~8年级学生的科学课程国家标准，提供基本科学专题供学生阅读，内容包括：知识的主题，为什么知识是重要的；科学家如何使用科学信息；定义、发明、值得关注的人；可动手的科学小实验和活动笔记；数百张照片、插图、地图和图表。本书是相伴孩子成长最珍贵的礼物。

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曾经只出现在科幻小说里的“设计婴儿”，如今已成为现实。随着一种名为CRISPR、允许科学家修饰我们的基因的技术出现，我们正进入人类进化的新纪元。2020年，诺贝尔化学奖被授予基因组编辑领域的两位先驱詹妮弗？？杜德纳和埃曼努埃尔？？沙彭蒂耶，体现了基因组编辑的重要意义。CRISPR在治疗方面显现巨大前景，但由于它能为后代带来永久性的改变，所以引起了棘手的伦理、法律、政治和社会问题。如果原本为了益处而作出的改变，最终会产生无法预见的负面影响呢？如果富人和穷人之间的鸿沟因此扩大了呢？谁来决定我们应该或不该对人类进行基因修饰？倘若进行，又该如何进行？ 弗朗索瓦丝？？贝利斯坚持，我们“人类”这一物种的未来必须由全体人类成员共同决定。开发和使用基因组编辑工具的科学家不应当是唯一决定这项技术未来用途的人。这些决定必须是广泛社会共识的结果。贝利斯认为，评估并指导生物医学技术的发展和实施符合我们的集体利益。决策者中必须有利益不同和观点不同的公众，唯有如此，我们才能确保考虑到各种社会关注点，作出负责任的决定。当我们共同创造未来，我们必须充分知情，充分理解，批判地思考议题，并发表意见。《改变遗传》观点犀利，振奋人心，恰合时宜，发人深省。这是一本人人必读之书。人类的未来掌握在我们所有人手里。

究竟什么是生物安全？围绕生物安全有关的传染病等内容有哪些？如何使生物技术稳定、健康、可持续发展？这些有关“生物安全”的问题看似离我们很遥远，但其实围绕在每个人身边。现代生物技术的发展为解决生物安全问题带来新途径的同时，又带来新的问题，全球性生物安全形势也愈加严峻。《走进生物安全》旨在通过介绍“生物安全”的相关内容，为读者进一步了解生物技术、生命科学、科学伦理等知识，做出有益尝试。

全书分四大部分共21章。第一部分生物分子，包括糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素和激素。第二部分生命活动的基本单位——细胞，包括细胞及其结构、生物膜的结构和功能，这为学习代谢提供方便。第三部分新陈代谢及其调节，包括生物能学与生物氧化、代谢总论、糖代谢、脂质代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸的降解和核苷酸代谢、代谢的相互联系和调控。第四部分遗传信息的传递和表达，包括DNA复制、转录、翻译、基因表达调控、基因工程和蛋白质工程。每章前有提要与学习指导，在重点、难点之后分别插入一两个思考题，便于学生思考，每章后再列一些总结性思考题，以加深理解。书后附有主要参考书与参考文献、常用生物化学名词缩写及名词索引，以便读者查阅。本教材数字课程汇集了可以进一步拓宽学生知识面的知识点详解和延伸阅读等学习资源，这些资源在正文中相应知识点处以“e辅学窗”标注，以及各章的教学课件、在线自测和思考题解析，学生可借此进行自主学习。《普通生物化学（第6版）》基础扎实，内容新颖；深入浅出，易教易学；条理清楚，行文严谨。适用于综合性大学、理工院校、师范院校以及农林医院校的本科生，也适合有兴趣的教师和读者参考。

本书主要介绍了植物的生长过程。在苔类植物、藓类植物、常绿针叶林植物、落叶阔叶林植物、温带草原植物、灌木植物、沙漠植物、热带雨林植物、山地植物、海洋植物中，选取了其中具有代表性的植物进行介绍。本书采用水彩画风，讲解简单生动，内容真实科学。

由国家发改委创新和高技术发展司、中国生物工程学会共同编撰的《中国生物产业发展报告》（以下简称《报告》），自2002 年至今已出版了19 部。《报告》着眼于对生物产业发展所涉及广泛问题的深度讨论，系列研究优化我国生物产业发展环境的有效路径，提出可操作性的观点与对策建议，对我国发展战略性新兴产业重要组成部分的生物产业、推进转变经济发展方式和高质量惠及民生都具有实用价值，《报告》已成为展示我国生物产业发展政策和发展状况的权威性指南。

在这广袤无垠的大自然中生活着各种各样的动物，本书以生动的语言对动物们进行了有针对性的讲解。我们将带领读者穿越亚、欧、非大陆，看看老虎和狮子是如何称霸一方的；一起走进神秘的亚马孙丛林，探索那些未知的生命；一起潜入深邃的海洋，找寻海洋生物的秘密；一起飞向广阔的天空，探索鸟类的生存手段；一起去看四面环海的澳大利亚还生存着哪些古老的生物。本书配有精美的3D 图像对动物进行全面展示，并通过AR 技术将平面立体化，让动物在书本中动起来，打造不一样的视觉盛宴，方便读者用手指与神奇的动物亲密接触。让我们翻开书，一起走进精彩的动物世界吧！

《第十七届中国古脊椎动物学学术年会论文集》选录了34篇参加中国古脊椎动物学第十七届学术年会的学术论文。这些论文观点新颖，内容丰富，从不同角度反映了最近几年我国各地的科研人员在古脊椎动物学、生物地层学、古人类学、史前考古学、第四纪地质学和古环境学等方面的现状及进展，同时也呈现了“百花齐放，百家争鸣”的欣欣向荣局面。其中有些论文是对化石材料的新研究成果，有些是对研究成果、学术观点和方法的总结和评论，有些是对争议较大的课题进行的探讨。《第十七届中国古脊椎动物学学术年会论文集》可作为古脊椎动物学、生物地层学、古人类学、史前考古学、第四纪地质学和古环境学等相关学科的科研人员、博物馆与文化馆工作人员及大专院校的教师与学生从事科研、科普与教学的参考资料。