本书是中国学前教育研究会教师发展专委会推荐教材，高等职业教育新形态一体化教材。 本书主要内容有：生物的分类及分类系统、原核生物界、原生生物、真菌、病毒、丰富多彩的植物世界、千姿百态的动物世界、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、生物的变异、生物的进化、生态系统、现代生物技术的简介等。 本书有丰富的插图，适当穿插各种小栏目。书中配有部分视频二维码，读者可扫描观看。教师发送邮件至gaojiaoshegaozhi@163.com，可获赠教学课件。 本书可作为高职高专院校、五年制高职、继续教育、中职学校学前教育专业文化课教材，也可供幼儿园教师等相关人员参考。

对我国生物安全政策研究的一些思考：一是树立“总体生物安全观”。和总体国家安全观一样，从事生物安全研究工作 的人员，尤其是政策研究人员，要了解生物安全的各个相关领域。生物安全涉及领域 很多，但也存在共性的方面：非蓄意生物安全问题（Biosafety）、蓄意生物安全问题 （Biosecurity）、应对生物威胁的措施与能力建设（Biodefense）。生物安全的各个领 域几乎都存在上述三方面的共性问题。 二是发展“生物安全科学学”。科学学（Science of Science）是研究科学的科学，维护生物安全离不开科技支撑，生物安全政策研究需要考虑如何通过科技手段更好地提 高生物安全保障能力；同时，科学研究也存在生物安全隐患，需要考虑如何规范科学研究，降低生物安全风险。科学计量学等科学学的一些研究方法与手段可应用于生物安全政策 研究。 三是重视“生物安全战略的支撑性研究”。生物安全战略研究服务于生物安全相关 国家战略与政策的制定。由于生物安全涉及领域广、专业性强、信息量大，从事生物安 全战略研究的人员需要掌握足够信息来作为自身战略研究的基础，这样研究工作才会有 坚实的地基，而不是“空中楼阁”，支撑性研究包括国内外的比较、专业背景知识的掌握、 历史情况的了解等。 正如我国广大科技工作者所看到的，我国科技水平正在以前所未有的速度快速提升，科研产出突飞猛进，包括生命科学和生物安全相关的一些领域。但我们也要认识到，在 生物安全相关的一些政策研究或软科学研究方面，我们与美国等国家还有差距。软科学 研究是一种“软实力”的体现，而“软实力”最终会决定“硬实力”。希望本书能为我 国生物安全“软实力”的提升提供些许支撑。

本书是《南方滨海耐盐植物资源》系列的第二册。本书以20多年的野外调查为基础，收录我国南方（浙江南部、福建、广东、广西、海南、香港和台湾）等省区野生及引种的200种滨海耐盐植物，在介绍其形态、分布、特点与用途、繁殖及野外种群数量等的同时，对各物种的野外自然生境和耐盐能力进行了重点介绍，并就其耐土壤盐能力、耐盐雾能力、抗风和抗旱能力进行了分级。每一物种都配有形态、生境、应用等方面的照片。为了响应我国海岸带与海岛生态修复的国家任务，本书在植物种类的选择方面，重点考虑了海岸带与海岛生态修复植物种类。本书适合农、林、生态、环境等学科的科研人员及大专院校师生阅读和参考，尤其适合从事滨海地区城市绿化、海岸带与海岛生态修复的人员参考。

《动物世界》一书经精心编著，读者可以欣赏到形形色色的动物，了解它们的生活方式。本书还精心提炼了近百种动物的特点，并配有精美的插图，揭秘动物的奇趣行为和习性，帮助孩子认识动物，了解动物，获得真正的科学知识。如果孩子对动物的种种行为充满迷惑，打开这本书就能走进奇妙的动物世界，探索世界的奥秘。

《植物世界》汇集了各种各样的植物，精心编著。从冰天雪地的北极到烈日炎炎的热带，植物无处不在——只要有空气、阳光和水分的地方，就有植物生长。没有植物，我们的世界将变得很好不同：我们从植物身上获取食物、衣服、纸张和许多其他的东西。很重要的是，植物提供了一切生物呼吸所必须的氧气。本书选取了近百种植物进行讲解，结合孩子的认知特点，配有精美的插图，生动形象。本书通过介绍这些植物的特点、生活环境等，让孩子可以轻松阅读，从而更好地认识植物、走进植物、保护植物，引导孩子探索奇妙的植物世界。相信孩子在阅读的过程中能对植物的科学知识有所收获。

《国家植物标本馆种子图谱》含上、下两卷，上卷收录8083 种（包括亚种、变种）植物的种子标本，剩余馆藏种类将编入下卷。对每一种植物的种子，选取一幅合适的彩色照片进行呈现，种子照片系使用数码体视显微镜拍摄，书里每幅图像都附注了中文名、拉丁文学名、科名、属名、种子标本条码号和比例尺。拉丁文学名均依照对应种子标本的来源单位所提供的信息；对于同种异名采用TPL（http：//www.theplantlist.org）对应的接收学名，中文名则以《中国植物志》、中国植物图像库为主要参考资料。关于植物科、属位置的排列，本书遵循以下分类系统：裸子植物按Christenhusz 裸子植物分类系统排列，被子植物按APGIV 系统排列；属内各个种按学名拉丁字母的顺序排列。本书引用《中国植物种子形态学研究方法和术语》一文（ 刘长江等，2014），论文综述了种子形态、鉴定研究的意义、描述内容及方法等，供读者参考。 书末编有中文、拉丁文的科、属、种（包括亚种、变种）的名称索引，还列出了APG IV 及各常用分类系统科属变动对照，以及近些年习用的异名对照供读者参考使用

《昆虫世界》一书汇集了千奇百怪的昆虫，精心编著。昆虫种类繁多，形态各异，是地球上数量极多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。昆虫对人类的重要性是无法估量的。一方面，一些昆虫的产物是人类的食品及工业原料；多种昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可利用的良好生物资源。另一方面，一些昆虫也是人类生存的竞争者，大量毁掉人类的粮食和农产品等。本书选取了近百种昆虫进行讲解，结合孩子的认知特点，配有精美的插图，生动形象。本书通过介绍昆虫的特点、生活习性等，让孩子可以轻松阅读，从而更好地认识昆虫、了解昆虫，引导孩子探索奇妙的昆虫世界。相信孩子在学习的过程能对昆虫的科学知识有所收获。

本书共25章，介绍了植物小RNA的的基础知识与逆境下的调控和作用机制，使学生了解该领域的**进展，为从事植物发育生物学、遗传学以及分子生物学等研究和应用奠定基础。主本书要内容包括4部分：第一部分介绍了植物小RNA的组成、生物合成途径，主要种类，主要调控机制等基础知识；第二部分介绍了小RNA在种子萌发、光合作用植物重要发育过程，以及植物抵抗病毒、细菌、真菌等生物胁迫，寒冷、高温、盐碱等非生物胁迫过程中的作用和调控机制；第三部分介绍小RNA技术在转基因农作物中应用的优势、可能存在的问题以及解决的方法；第四部分对小RNA研究的发展前景进行了分析和展望。

本书是一部系统介绍世界鸟类分类及分布的专著。在编写中参考了近年国际上鸟类学研究的进展，对世界鸟类的分类系统及其分布进行了全面的介绍。全书共收录世界鸟类10634种，其中分布在我国境内的有1470种，我国特有种101种。本书给出了每种鸟类的分类地位和主要分布区域，以及物种的拉丁学名、英文名和中文名。根据鸟类的形态特征、地理分布并参考最常用的英文名称，对中文名称进行了适当的补充和修订。本书对分布在我国的鸟类及我国特有种进行了专门的标记，以便读者能够了解我国的鸟类资源状况。书末附有主要参考文献及拉丁学名索引、英文名索引和中文名索引，以便读者检索。

《鄱阳湖及五河水系鸟类多样性及生态习性》是著者在江西省10多年来从事鄱阳湖及五河（赣江、抚河、信江、饶河、修河）水系鸟类多样性监测及濒危鸟类保护生物学研究的成果总结。《鄱阳湖及五河水系鸟类多样性及生态习性》分为9章，包括湿地与湿地鸟类、江西鸟类资源、研究地区与方法、鄱阳湖区和五河水系常见及保护鸟类、鄱阳湖鸟类多样性、鄱阳湖水鸟生态习性、五河水系鸟类多样性、五河水系水鸟生态习性、鄱阳湖水鸟旅游资源价值评估与生态旅游利用。《鄱阳湖及五河水系鸟类多样性及生态习性》涵盖鸟类多样性及生态习性研究的基本内容，是一本非常实用和具有参考价值的鸟类学专著。