普林斯顿经济学研究指南：从课题选择、论文发表到学术生涯管理

　　学术工作者所做的学科本身之外的许多工作，可以被形容为“手艺”，比如与合著者启动研究项目、写出一篇优秀研究论文准备一场精彩演讲、在恰当时候提交求职论文，或是为事业积攒人力资本。这些“手艺”是可以习得的，但往往是在偶然之间习得的，经济学和相关领域的博士项目通常欠缺传授“手艺”的课程。本书作者，俄亥俄州立大学金融系主任迈克尔·S. 魏斯巴赫，根据自己多年执教和担任国际顶级经济学期刊主编的经验，将这些“偶然习得”的技艺总结为系统性的知识，提炼出关于社会科学学术工作的手艺观，旨在帮助学术工作者以最佳方式完成各阶段的学术任务，从而开展更有影响力的研究、拥有更令人满意的事业。这是一本向青年学者解释怎样开展研究，以及怎样管理职业生涯的指南：如何选择课题、合著者和研究项目组合；如何撰写论文的每个部分，使用什么样的写作风格，以怎样的方式分发论文初稿，如何在学术会议上介绍自己的研究内容，如何向期刊投稿以及期刊审阅流程；如何正确管理学术生涯，包括求职、获得终身教职、跳槽等问题，以及成为论文导师后如何指导博士生；等等。书中每一章都分别对应一种问题，学术工作者若是发现自己对工作的哪些方面不确定，便可翻阅本书相应章节，帮助自己解决问题。对于社科领域，尤其是经济学领域的博士、青年学者和教师，本书是一本案头书。对于社科领域的本科生、硕士生，书中关于寻找研究项目、论文写作与讲演的部分也具有很强的指导意义。

　　【美】迈克尔·S. 魏斯巴赫（Michael S.Weisbach） 麻省理工学院经济学博士，俄亥俄州立大学金融系主任，美国国家经济研究局研究助理，曾在芝加哥大学、伊利诺伊大学罗切斯特大学和亚利桑那大学任教。曾任金融领域的顶级学术期刊之一《金融研究评论》（The Review of Financial Studies）的主编，并担任《金融学期刊》（Journal of Finance）、《金融经济学期刊》（Journal of Financial Economics）等五家学术期刊的副编辑。魏斯巴赫教授在金融和经济学方面拥有近四十年的研究和教学经验，专长是公司金融、公司治理和私人股本。

序言
第一章  怎样完成学术研究
学术研究的现状
学术界和研究流程的变化
应对竞争环境
为什么从事学术研究
第一部分  选择课题
第二章  选择研究课题
为什么要划分专业
做学术猎人，而非学术农夫
两项成功的研究计划
怎样发展研究议程
怎样选择单项研究项目
第三章  构建研究组合的策略问题 
如何评估研究
评估对研究过程的影响
潜在研究项目的成本
构建研究组合
合著者
抵挡来自他人的压力
第二部分  撰写初稿
第四章  学术研究论文写作概述     
在竞争激烈的研究市场里撰写研究论文
怎样撰写研究论文
为研究论文搭建结构
作者在撰写研究论文时希望达到什么目的
第五章  标题、摘要和导言
标  题
摘  要
导  言
撰写导言的常见错误
第六章  论文的主体：文献综述、理论、数据描述和结论部分  
文献综述
理  论
数据描述
结  论
第七章  报告经验性工作   
一篇论文的来龙去脉和撰写方式
怎样撰写经验性结果
作者必须报告些什么
作者想要报告些什么
作者不想报告些什么
在什么地方报告结果
怎样报告结果
阐释结果
第八章  学术文章的通俗写作  
学术文章中语言的重要性
如何提高你的写作水平
学术文章应使用什么样的写作风格
开始写论文
学术论文中的常见错误
给非英语母语人士的建议
第三部分  完成初稿之后：讲演、分发和发表
第九章  做讲演     
为讲演做规划
时间管理
讲演的动力
了解听众
幻灯片的作用
制作幻灯片
一场出色讲演的关键：回答问题，保持控制
在学术会议上讨论其他人的论文
第十章  研究的分发、修改和公开 
为新论文征求反馈
展示论文
邮件群发研究
在线公开研究
公开研究的其他途径
维护自己的网站，保持更新
何时向期刊投稿
期刊投稿策略
第十一章  期刊审阅过程   
准备论文
确定投稿策略
初次投稿
期刊对新稿件的处理方法
审阅报告
编辑从审稿人那里收到反馈之后
作者收到编辑来信和审阅报告后
退  稿
论文被拒该怎么办
修改并重新提交
申  诉
开始修改—“回应文档”
修改的实质
重新提交给期刊
论文获得采纳
第四部分  成为功成名就的学者
第十二章  在博士生阶段怎样发挥生产力   
像博士生那样对待生活
与种族和性别相关的问题
第十三章  怎样做个勤勉的论文导师    
为什么要指导博士生
指导博士生的主要目标与议题
职业道德
激励博士生
强烈而明确的奖惩举措对博士生的影响
培养自我激励的能力
学生的期待
重要的是设想，不是地位
教授也是普通人—不拘礼节的价值
学生彼此合作
认识学生、了解学生
第十四章  管理学术生涯   
一般原则
博士生做选择时应保持开放心态
新秀就业市场
助理教授的生活
初级教员的熟手市场
大学的晋升决策
如果审查进展不利
获得终身教职后保持生活的趣味性
尾声：博士毕业后的学术成就
参考文献