智能建造专业人才培养体系探究与实践

　　本书基于职业教育本科的定位和属性，以校企合作下智能建造产业学院模式为研究主题，展开智能建造职业教育本科专业的人才培养体系研究。本书对职业本科智能建造专业及岗位人才的能力画像进行定位和分析，围绕智能建造专业人才培养体系的基本要素构建其相连性，并对关键要素进行识别与打造，最终支撑智能建造产业学院的专业人才培养项目实践。本书可作为高等院校智能建造等相关专业的教学参考书，也可供从事智能建造专业研究的相关人员参考使用。

　　无

第1章绪论1
1.1研究背景1
1.2问题提出3
1.3研究目的与意义4
1.4国内外研究现状5
1.5研究内容及思路10
第2章概念界定和理论基础13
2.1相关概念界定13
2.2基础理论15
第3章智能建造应用现状及专业人才培养需求分析17
3.1问卷的设计与发放17
3.2基本情况分析19
3.3本章小结25
第4章校企合作视域下智能建造专业人才培养体系构建30
4.1校企合作智能建造专业建设思考30
4.2智能建造专业定位的确定31
4.3智能建造专业人才能力分析32
4.4智能建造专业岗位能力分析32
4.5智能建造专业教学体系构建35
4.6智能建造专业实验实训基地建设40
第5章智能建造专业人才培养体系的实践应用57
5.1浙广职大智能建造专业人才培养体系现状分析57
5.2校企合作浙广职大智能建造产业学院新模式58
5.3浙广职大智能建造专业人才培养体系方案62
5.4广联达智能建造产业学院项目实践思考70
第6章总结和展望93
6.1主要研究结论93
6.2研究不足与展望94
附录95
附录1智能建造专业人才培养体系调研问卷95
附录2土木工程智能建造发展及专业人才需求访谈提纲98
参考文献99