你会交往吗：沟通的艺术

　　本书以交往为主题，针对初中生特定的交往范围和交往现象，介绍了如何与不同的人交征，包括教师、家长、异性、邻居和陌生人等，同时介绍了交往中种种不利的心理障碍因素，如嫉妒、骄傲、自卑、羞怯、封闭等，并提供了相应的改进措施和建议。本书非常适合初中学生及其家长阅读参考，同时也适合高中学生等相近年龄的读者。

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引子 中学生人际交往问题透视
一、神奇的交往
1、问世间，交往为何物？——交往概述
2、就我自己，真没劲儿！——中学生交往的意义
3、没有规矩，不成方圆——中学生交往的原则
4、林子大了，什么鸟都有——中学生交往的类型
5、人际交往的心理学效应
6、人际交往的礼仪
二、中学生的交往范围
1、学会和老师交往
2、学会和家长交往
3、学会和异性交往
4、学会和同学交往
5、学会和陌生人交往
三、影响交往的不利因素
1、骄傲——可怕的陷阱
2、自卑——自产自销的精神枷锁
3、“红眼病患者”——嫉妒者的别称
4、“掀起你的盖头来”——克服羞怯
5、心理健康的腐蚀剂——孤僻
6、黄昏里的蝙蝠——独疑
7、自我中心
8、“真没面子”——虚荣心浅析
9、敌对心理
10、狭益心理
11、偏激心理