杰夫·沃尔：现代生活的绘画者

　　杰夫·沃尔，出生于1946年，加拿大籍艺术家，也是20世纪末21世纪初具有影响力的摄影师之一，他的照片被称作“摄影观念艺术”。沃尔以“现代生活的绘画者”自居，被称为摄影界的“安迪·沃霍尔”。作者选取了沃尔从20世纪70年代末至今的17幅具有代表性的摄影作品，探讨了其在摄影创作中对绘画等艺术作品的多层引用。通过将艺术家的作品和沃尔的照片进行并置分析，例如德拉克洛瓦的《萨丹纳帕勒斯之死》和沃尔的《被摧毁的房间》、罗丹的《思想者》和沃尔的《思考者》等，尽力挖掘了沃尔作品的“深层含义”。本书既是一本摄影图集，也是一本优美文集，作者将由照片激发的心象和思想转化为深刻的文本，为读者提供另一种对沃尔作品的解读思路。

　　作者：斯特凡·格罗内尔出生于1964年，德国波恩大学艺术史系教授、波恩艺术博物馆策展人、知名摄影理论家，并定期讲授20世纪与21世纪的摄影艺术。他的著作涉及古典艺术、现当代艺术，目前已出版《杜塞尔多夫摄影学派》（The Düsseldorf School of Photography，2022年）、《西格马尔·波尔克》（Sigmar Polke，2019年）、《格哈特·里希特》（Gerhard Richter，2006年）等著作，均广受好评。 译者：王玲 杨健 译杨健，博士，副教授，硕士生导师。研究领域集中于中国新闻史、视觉传播、图像传播史等。在《新闻记者》《上海艺术家》《中国摄影》等发表论文20多篇。撰写《大辞海》（美术卷）“摄影”条目，出版专著《革命的凝视——政治、宣传、摄影维度下的〈晋察冀画报〉研究》，合著《摄影构图全攻略》《动画场景设计》，译著《英国皇家艺术学院高等摄影教程》《摄影的热忱》《美国摄影用光教程》《艺术与设计色彩专业教程》《无题：电影剧照》等11本。曾获中国摄影教育优秀理论奖（2012）、江苏省公益广告大赛优秀指导教师奖（2016）、江苏省摄影家协会“先进个人”（2018）、江苏省高校摄影教育奖（2019）、江苏省“三下乡”优秀团队指导教师（2019）、第六届江苏省科普公益作品大赛优秀指导教师（2020）、第三届“江苏省文艺大奖·摄影奖”“理论奖”（2020）、第五届中国摄影图书榜“年度摄影史论图书”（2021）等奖项。2016-2017年度美国哈佛大学访问学者。现为中国摄影家协会会员、中国高校影视学会媒介文化专业委员会理事、中国高教摄影学会理事、江苏省摄影家协会理论委员会副主任、江苏高教摄影学会副理事长、江苏省新闻摄影学会理事。王玲，南京师范大学美术学院设计与艺术学硕士，扬州大学新闻与传媒学院讲师，江苏省摄影家协会会员。主持扬州大学教改课题、人文社科课题各1项。在省级以上期刊发表论文数篇；著有高等院校“十二五”规划教材《动画场景设计》；合译《英国皇家艺术学院基础摄影教程》《美国摄影用光教程》《艺术与设计色彩专业教程》等。摄影作品、动画作品多次获国家级、省级奖项。曾获全国大学生广告大赛“优秀指导教师”，江苏省微端杯动漫大赛“优秀指导教师”，扬州大学本科毕业设计优秀指导教师。主要从事影视动画与新媒体、摄影、视觉传达等领域的研究和教学。

具体案例与特殊案例    7
关于此书的介绍
 
关于图像的历史性定位    11
附加绪论
 
《女人像》，1979年     14
《双重自拍》，1979年     22
《女人和她的医生》，1980年/1981年     26
《牛奶》，1984年     32
《思考者》，1986年     39
《驱逐》，1988年/2004年     44
《失眠症》，1994年     50
《路人》，1996年     56
《对角线构图2号》，1998年     63
《晨间清理， 路德维希﹒密斯﹒凡﹒德﹒罗基金会， 巴塞罗那》，1999年     68
《布莱克浦的驴》，1999年     77
《景观手册再创版》，2003年     82
《公寓的风景》，2004年/2005年     86
《等待的男人》，2006年     92
《拉古萨附近的山坡》，2007年11月     98
《乘客》，2008年     104
《乐队与人群》，2011年     108
 
画面的起源与结点    115
与杰夫﹒沃尔对话
 
参考文献    121