造型设计基础（第二版）

　　全书共分5章，分别介绍了造型设计基础的含义与发展、造型设计基础的特点与学习方法，平面造型的基本要素、基本形式、特殊形式，色彩的概念与特性、色彩造型的基本原理、基本形式，立体形态的概念与特点、立体造型设计的基本形式、特殊形式，空间形态的概念、空间的种类与特点、空间形态的限定、空间的组合与处理方法、空间造型的基本形式。本书可作为高等院校艺术设计、环境艺术设计、园林景观设计专业的专业基础课程教材，也可作为从事艺术设计相关人员的学习参考用书。

　　孙红梅，在高校任教20余年，一直担任《造型设计基础》课程的教学工作，先后参编三大构成方面的教材2本。主持或参与多个教学科研项目。先后在核心期刊发表文章多篇。

随着社会发展和科学技术的进步，学科在不断地分化和发展，艺术设计学科也在不断扩充其相关领域，对设计的基础教育提出了更高的要求。造型设计基础是设计专业的重要基础，是连接基础与专业的枢纽，它不仅是通向专业设计学习的桥梁，也是培养创造性思维的平台。
当前，现代设计基础教育注重培养学生的设计意识，系统掌握创造规律及方法，从而培养出具有创新性的复合型设计人才。造型设计基础教育已从过去纯粹的形态造型训练，转向系统地学习形态创造方法和培养专业设计思维方面，注重知识的消化、吸收和融合。
本教材由具有多年教学经验与设计实践经验的高校骨干教师，结合目前设计类专业学生对专业基础知识需求的实际情况编写而成。教材内容力求系统、全面、规范和创新，重视目前高校普遍共识的理论内容，系统地介绍平面、色彩、立体、空间造型设计基础的理论知识，以及形态设计的基本规律和方法，采用大量的图片和作业，引导学生学习。本书在理论知识点与实践设计方面进行了对接，精简介绍造型设计基础知识在专业方面的设计应用案例，加大专业信息，调动学习兴趣。本书注重知识的创新，增加部分创新与探索的内容；同时，本书寻求突破目前“三大构成”将知识割裂的现状，倡导知识的融合创新，在相关的章节安排综合训练课题，加强知识的融合。在编写的过程中，注重教学的合理性、阶段性、操作性、应用性，使得学生在造型设计基础学习阶段，初步形成一个设计师应该具备的修养、态度、价值观、设计思维和意识等，为其设计生涯奠定良好的基础。
本教材适用于高等学校视觉传达设计、工业（产品）设计、环境艺术设计、园林景观设计等专业的专业基础课教材，也可作为高职高专艺术设计、建筑装饰工程技术等专业的教材，还可作为专业设计人员的参考用书。
本书由天津城建大学孙红梅、刘洋、毕留举主编，根据作者的研究特长分工，其中孙红梅编写、三章，刘洋编写第二章，毕留举编写第四、五章部分内容，河北工业大学王增成和天津财经大学沈莉参编了第四、五章部分内容。
在编写的过程中，吸收、参考了同行专家的思想和研究成果，在此表示衷心的感谢。书中还选用了天津城建大学2003～2020级艺术设计、工业（产品）设计、景观建筑设计专业学生的部分作业，在此表示感谢。
因作者的水平有限，书中不妥之处，恳请广大读者批评指正。
编者　　
2022年5月