非正常接发列车

　　本教材由高校教师和铁路企业专家根据《职业教育专业简介》（2022年修订）和《高等职业学校专业教学标准》进行编写，体现教改精神，符合职业教育人才培养方向。本教材共5个项目，34个技能点，主要围绕铁路行车岗位所需理论知识和实践技能展开叙述。本教材采取思政引领、任务驱动、案例教学相结合的形式，脉络清晰、图文并茂，适合作为高等职业学校、中等职业学校、技工学校铁道运输类专业教材和铁路企业职工培训教材，也可供铁路相关专业职工参考。

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项目一  非正常情况下行车凭证使用方法  1 任务一  提升车站值班员岗位工作能力  5 技能点一  识别信号机显示意义及轨道区段命名原则  5 技能点二  接发列车岗位练兵  11 任务二  培养行车岗位接发列车技能  14 技能点一 “径路”解锁方式  14 技能点二 “引导”接车操作方法  17 技能点三  行车手续办理方法  22 项目二  微机联锁设备操作标准  35 任务一  探究“改方——解锁”操作手段  38 技能点一 “解锁”进路操作方法  38 技能点二 “改方”的履行方法  41 任务二  寻求“特殊”进路解锁渠道  45 技能点一 “道岔单操”准备进路方法  45 技能点二 “引导方式”接车方法  47 项目三  非正常情况下自动闭塞接车作业程序  51 任务一  培养“寻常”接车手段  54 技能点一  列车接车办理程序  54 技能点二  列车通过办理程序  58 任务二  打磨“应急”行车岗位技能  61 技能点一  信号机灯泡灯丝“断双丝”处理办法  61 技能点二  信号机内方轨道电路区段故障应急处置手段  69 技能点三  接车进路有岔区段轨道电路故障处理方法  77 任务三  进站信号机故障，引导接车守护安全  86 技能点一  道岔无表示接车作业方法  86 技能点二  信号机“关闭双眼”接车方式  97 技能点三  接车线外方轨道电路故障处置措施  103 项目四  非正常情况下自动闭塞发车作业程序  114 任务一  发车信号关闭，解决问题靠凭证  117 技能点一  正常情况下发车作业方法  117 技能点二  出站信号机故障处理方法  119 技能点三  发车进路轨道电路故障处理方法  126 任务二  轨道电路故障导致信号机不能开放处置方法  133 技能点一  监督器不能确认闭塞分区空闲处理方法  133 技能点二  区间通过信号机故障处理方法  139 技能点三  道岔失去表示处理方法  145 任务三  特殊列车或作业导致行车设备故障处置流程  148 技能点一  列车头部越过车站信号机处理方法  148 技能点二  双向闭塞设备的车站改变发车方向处理方法  150 技能点三  发车进路信号机故障发车处理方法  153 技能点四  列车开车前制动主管试验方法  156 项目五  非正常情况下半自动闭塞接发车作业程序  164 任务一  道岔故障情况下接车作业方法  167 技能点一  行车岗位接车实践技能  167 技能点二  接车进路上道岔无表示处理方法  175 任务二  引导接车操作方法及相关规定  186 技能点一  信号机灯泡灯丝“断双丝”引导接车方法  186 技能点二  道岔区段故障接车处理方法  192 技能点三  信号机故障引导人员引领  200 任务三  轨道电路故障情况下发车凭证及发车方法  206 技能点一  半自动闭塞发车方法  206 技能点二  轨道故障发车方法  210 参考文献  228