儿童脊髓损伤康复治疗

　　脊髓损伤是一种严重的致残性疾病，临床上尚无有效的治疗方法。近年来，儿童脊髓损伤的发病率有明显上升趋势，交通事故、体育运动损伤（如跳舞时练习下腰动作）、非外伤性损伤等为儿童脊髓损伤最常见的致病因素。康复治疗是目前儿童脊髓损伤恢复期较为有效的治疗方法之一，本书将着重介绍关于儿童脊髓损伤的各种康复治疗技术和手法。康复治疗是一个综合性概念，包含了物理治疗、作业治疗、言语和吞咽治疗、心理治疗和社会治疗等几大专业方向，结合临床、护理、康复工程等专业，共同为患者提供全方位、高质量的康复医疗服务。本书编写遵循"三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和"五性”（科学性、思想性、先进性、启发性、适应性）原则，着重介绍了关于儿童脊髓损伤的各种康复治疗技术和手法，内容上涵盖了各专业康复治疗技术及其在临床中的应用。内容丰富详实，辅以部分图片，是康复治疗专业学生和各级康复医生的案头参考用书。

　　张琦，主任治疗师，教授，现任北京博爱医院儿童物理疗法科主任，首都医科大学康复医学院PT教研室主任，国家孤独症康复中心办公室副主任。1990年毕业于香港理工大学物理治疗专业，获得本科和硕士学位。主要从事脑性瘫痪、脊髓损伤、脑外伤及骨科疾患儿童患者的运动康复；2009年在全国率先创建了儿童物理疗法科，在脑性瘫痪、脊髓损伤、脑外伤等儿童肢体运动障碍、神经肌肉脊柱侧弯等方面颇有造诣。以第一作者和通讯作者在国内外核心期刊发表论文30余篇；主编《临床运动疗法学》《运动治疗技术学》《脑性瘫痪儿童康复治疗》等专著。

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