《星象解码——引领进入神秘的星座世界》是一本系统介绍中国传统星座星名的起源、含义，以及隐藏在星名后面的故事。说道星座故事，人们联想到的恐怕就是古希腊的星座神话故事，且常为它们生动的故事情节、深厚的文化内涵所折服，以至于觉得故事与星座简直等于合为一体了，这些故事对此星座来说已经有了不可替代性。其实，当我们把目光投向我们中国自己的传统星座体系时，回头看看我们祖先的星座神话故事，也会有同样的感受。何况，我们中华民族创造的华夏文明是世界五千年历史上唯一没有间断的文明，而且中国古代天文学有着同样悠久的历史和辉煌的成就。可以想象，在如此悠久的历史中形成的星座体系该是怎样的充满历史寓意和文化内涵！您了解了这些故事，就会发现头顶星空中原来还铺展着一个五彩缤纷、变换多姿的中国式的神话、典故、历史人物世界，这个世界是同样的生动有趣和博大精深！可惜的是，对这个体系，系统的介绍它的书到目前还没有一本！陈久金教授，1939年出生于江苏金坛县，1964年毕业于南京大学天文系。中国科学院自然科学史研究所研究员，博士生导？Γ彼ぃ泄萍际费Щ岣崩硎鲁ぁ４邮轮泄煳难费芯浚臼樗婕暗哪谌莺腿鲜叮亲髡弑仙邮绿煳难费芯康淖芙岷突邸？本书以介绍十二月中星为线索，以二十八宿及其附座为骨干，将一个个星座、一个个故事连接贯穿起来，围绕着每一个农历月的中星将与其有关的故事向读者娓娓道来，并对中国星名的含义和来历给出了详细的分析和介绍。每个月只重点介绍两三个主要星座，认识记忆起来并不困难。在认识和辨认这些星座时，您只需在傍晚时仰望头顶上的星座，并对照本书有关星图即能找到。书中配有百余幅插图、包含近百个历史或神话故事。本书内容丰富，生动有趣，是一本帮助读者认识中国星座的很好的入门书，是向读者系统介绍中国星名起源及其蕴含的深厚文化内涵的第一次尝试，是科普与文化结合的尝试，即使是对天文专业的读者也不失是一本很有价值的参考文献。在社会经济文化飞速发展的今天，每一个中国人都应该提高自己的文化素养，除具有较高的专业知识以外，也需懂得华夏文明其它方面的一些基本知识。中国星空，就是这些基本知识的一个方面。很难想象有着高等文化教养的文化人，对于古代农妇也能信口说出的星座知识，在他们的头脑中空空如也。现代化的城市灯光和环境污染，已经使我们距离星空世界越来越远，人们难得见到灿烂的星空。本书因此更是您应该结识的朋友！阅读这本书，同时可以起到认识中国星座、学习中国历史，以及通过与星名有关的历史故事和神话故事，加深对星座的认识、理解和记忆的三重目的。

《地球化学》以地球系统的化学组成为背景，对地球化学的基础理论（晶体和物质结构化学、水溶液化学、热力学和动力学理论及同位素地球化学等）进行了集中的论述，并以地球子系统的特征结合对其中作用的分析，深化、扩展了对前述基本理论及其应用。最后在地球系统的整体上，讨论了地球层圈的相互作用和演化中各类地球化学作用的相互制约和综合效应。编写者本着以学生为本，对基本原理、定律、概念表述力求准确完整；精选实例进行辩证分析，问题讨论的依据和思路清楚，使本教材有一定的特色和启示性。本教材主要面对初学地球化学的本科生和研究生，也可供地球科学和相关学科的研究人员自学或参考。

从远古到现代，从浩翰宇宙到无垠海底，地球上的一切事物，宇宙间的一切现象都存在着种种谜团。人类自诞生之日起，就不断地探索着这些谜团。随着科学的不断发展和人类永无止境的探索，许多谜团得到了合理的科学的解释，但随着人类知识的触角向地球各个角落并向遥远的宇宙延伸，许多奇怪的事物和神秘的现象接二连三地被人类发现，它又向我们提出了新的挑战。旧的谜团一个个解开，新的谜团一个个出现，它指引着科学前进的道路，指引着人类去进一步揭示大自然深层的奥秘。爱因斯坦说：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘。它是人的主要情感，是真正的艺术和科学的起源。因为如果不再感到奇怪，不再表示惊讶，那就和死了一样，和一支掐灭的蜡烛没有不同。”的确，如果我们人类不去探索自然的谜团，又怎能有人类的科学与文明呢？

当我们把目光投向浩瀚深邃的苍穹，当我们面对交辉闪烁的无穷繁星，宇宙和星星是如何产生的，宇宙有多大，宇宙之外又有些什么呢……我国从古代发明了可操纵的火箭装置到今天人类的宇宙飞船已经能够从容地在太空翱翔，这仅仅让我们揭开了小小的一角而已。还需要当今的人们继续努力，早日打开宇宙这扇神秘之门。我们把目前宇宙研究中所取得的一些成绩和一些还未找到答案的宇宙现象，加以整理，编辑成册。增进读者对宇宙的了解和对未知世界探索的热情。

《太阳、月亮和地球》讲述了现代文明常常狂热地想更深入了解物质宇宙，并进一步掌控它，这使我们逐渐丧失了对美、对单纯的感动，因此，当它展现自我的时候，这种单纯与美感常常令我们感到震撼与恐惧。我们称之为“科学”的现代观念，已经变得毫无诗意，也看不见它与罗织生活这张大网的棉线有任何牵连，更糟的是，今日的科学已和商业挂钩，而商业却对这些事物视而不见，因此，我们如身在一个“以盲引盲”的世界里。好像这些还不够似的，今日科学的传道者还试着要我们知道，哪一种宇宙论是对的，哪一种又是错的；有些疑难已不再被人们追问，更莫说答案了。

世纪之初是人类回顾、反思和展望之际。对20世纪的地理学进行回顾、总结与反思，对21世纪的地理学进行展望，并为我国地理学的未来发展酝酿良策，是地理学界近年来关注较多的话题。 作为一门古老的科学，地理学具有鲜明的综合性和区域性特点，而且已发展成为一个完整和庞大的学科体系，它的研究范畴涉及人们认识自然、改善环境、关注社会的广泛领域，并对人类社会经济的发展做出了巨大的贡献。在我国，根据自然资源利用和经济发展的需要，在“以任务带学科”的机制促进下，我们已经建立了相当完整的学科体系和庞大的地理工作者队伍。地理学家积极参与完成了一系列重大的自然资源调查项目、自然灾害和环境的整治项目、国土开发规划和发展研究等，在生产实践中产生了巨大的经济效益和社会效益。今天，全球的自然结构和社会经济结构正在发生剧烈的变化，人口、资源、环境、发展等全球性问题日趋严重。江泽民在为美国《科学》杂志撰写的“科学在中国：意义与承诺”一文中指出：“中国正处在发展的关键时期，面临着优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进地区协调发展、提高人口素质、彻底消除贫困等一系列重大任务。完成这些任务，都离不开科学的发展和进步。这就对中国的科技进步提出了紧迫要求。”而地理学正是实现这些国家重大任务的重要支撑学科之一，因此，地理学面临着更大的发展机遇和许多严峻的挑战。 现阶段我国地理学发展也有一些令人担忧的问题：地理学界存在只重视为实践服务而忽视理论教学研究的倾向，学界中“多专家，少学者”，再加上与国外地理学界交流少，使得中国地理学在基础理论研究和教学方面严重落后于国际先进水平；为了“求生存”，许多地理院系更改了院系名、调整了专业方向，更多地适应了目前我国的市场需求，使地理学的发展受到了很大影响；在学术研究中，也有学者为自身利益只顾迎合行政长官和学术权威的个人意志，背离了崇尚客观和独立的科学精神……。为迎接挑战，地理学发展需要理论和方法论的创新与突破，要求学者们勤奋实践和努力学习国外和其他学科的研究经验。另一方面，地理学还要建立健全学科管理制度，完善激励机制，营造自由和公平的学术氛围，改进地理教育发展策略等。 中国地理学会曾于2000～2002年召开过三次综合学术年会。与会者就地理学各分支学科和研究领域的研究热点、发展轨迹、未来趋势和发展策略等进行了深入广泛的交流和探讨，提交了大量的学术论文。为了进一步扩大学术交流，宣传学科新思想，我们从会议论文中选出了部分对地理学及其分支学科进行综合性研究的论文，再加上近两年在国内一些地理核心期刊中已发表的综合性文章，汇编成此文集。文集以“地理学发展方略和理论建设”为主题，旨在通过对地理学发展的回顾，寻找学科未来发展趋势，并为地理学及其分支学科的未来发展制定策略。 在这些文章中，一些学者强调地理学的经世致用，他们从学科的社会功能着手，通过对地理学的社会影响和应用前景的分析，来搜寻地理学发展的社会动力、危机的根源、繁荣的契机。他们认为应该把同社会实践关系密切的自然、生态环境和城乡与区域发展规划，以及GIS技术、遥感技术、空间数据的应用等看作地理学，也是地球科学发展的重要前进方向。另一些学者强调地理学在理论方面的落后和地理哲学的贫困，他们把论述的侧重点放在对地理学或其分支学科自身的理论发展方面，试图通过梳理地理学或其分支学科的发展脉络，特别是通过对国外地理学理论发展的跟踪，来窥视目前我国地理学理论和方法体系上的缺失，以此来探寻学科的创新发展方向，以使现有地理学和它的分支理论体系和知识体系走向完善与深化。这些文章或侧重于学科的利益最大化，或侧重于学科理论的完善，或总结地理学在我国应用的实践经验，或跟踪国外最新前沿研究领域。它们在思路和视点上虽各不相同，但正是这些视角各异的文章对地理学及其分支学科的发展提供了多层次、多角度的分析，会带来更多的启发，引发我们对学科发展更多的思考，这也是我们汇编这本文集的初衷。另外，本文集也收列了不同观点的文章，以体现学术的公平，营造百花齐放、百家争鸣的学术交流氛围。 本文集的出版得到了商务印书馆的大力支持，在此表示衷心的感谢。同时也感谢华东师范大学和北京师范大学，他们为中国地理学会2001年和2002年学术年会的召开做了组织和承办工作，另外还要感谢联合主办、协办和资助这三次学术年会的中国科学院地理科学与资源研究所、北京大学城市与环境学系、南京大学城市与资源学系、中山大学城市与资源规划系、兰州大学资源与环境学院、北京师范大学资源与环境学院、首都师范大学资源环境与旅游学院等单位。还要特别感谢中国科学技术协会、中国科学院、中国科学技术部、中国教育部和国家自然科学基金委员会对中国地理学会年会的高度重视及在经费等方面的大力支持。 在本文集中，难免会有许多编辑错误，希望读者予以批评和指正。中国地理学会 2003年7月

先听故事，后学知识；开启智慧的眼睛，插上想像的翅膀！大熊星座、天龙星座、双鱼星座，如果它们都从天上落下来，那将是什么景象啊！聪明的小朋友，发挥一下你的想像力吧！

小朋友，想揭开太阳被绑架的秘密吗？想认识太阳系九大行星的脾气吗？那就一起去太阳系遨游吧！<

你知道吗，遥远的月球都是由果酱面包构成的？你知道吗？月亮上的疤痕是怎么形成的呢？本书将给你展现一个奇妙的月亮世界。<

《地学概论》是环境生态类专业的必修专业基础课教材，也是教育部审定的“高等教育面向21世纪课程教材”。根据专业和课程设置特点，《地学概论》涵概了普通地质学、地貌学、第四纪地质学的基本内容和与本专业关系密切的部分自然地理学内容。教材主要内容包括地壳的组成物质，内、外力地质作用及其所形成的地貌，第四纪的基本特征，中国自然地理区划方案及主要自然地理区域的特征，自然资源的特点及开发利用。本书可作为大学及专科院校环境生态类专业的教材，亦可供地质、地理、环境、水利水电和农业等专业教学用书，同时也可供其它有关专业的科技工作者参考。