电子化学习实战攻略

　　次电子化学习的浪潮现在已告一段落，各个企业正忙于进行有效性的评估。虽然电子化学习已经被公认为是个人与企业接受教育的可靠途径，但是为了让电子化学习能够更进一步，我们必须解决好存在的问题。本书介绍了24家*公司及组织的做法和经验。你可以看到，这些公司将电子化学习与自身的商业目标结合起来，用于新产品、新服务的上市推广、新信息系统的使用培训、客户及商业伙伴的教育以及未来销售力量的培养。他们的远见卓识和丰富经验将为您的电子化学习免去不必要的花费。你将发现到底是什么在让电子化学习起效，如何衡量电子化学习项目及其结果，以及如何鼓励雇员参与电子化学习。尼克•范•达姆提供这些技巧的目的是：　•设计电子化学习和组合型学习项目。•与供应商成功台作。•避免出现项目延期或漏洞，防止经济上的重大损失。•实施电子化学习的解决方案。•为全球的工作者提供电子化学习。

　　尼克•范•达姆博士是德勤全球的首席学习官，同时任德勤咨询的学习、变革和领导力实践主管。作为学习和人力资源发展领域的一位著名顾问，他的文章被《金融时报》、《财富》、《商业周刊》、《培训与发展杂志》和《首席学习官杂志》所引用。若要了解本书的详细情况

致谢
序言
本书的内容构成
部分 经历了电子化学习的　波发展浪潮后，人们总结出的有效结论
　第1章 电子化学习是否有可信度的问题
　第2章 电子化学习是否有利于企业发展
　第3章 如何获得人们的支持
　第4章 如何设计组合型学习方案
　第5章 电子化学习技术如何起作用
　第6章 衡量电子化学习项目及其结果
　第7章 如何与供应商保持良好合作
　第8章 如何让人们参与电子化学习
　第9章 如何为全球员工建设一个电子化学习系统
　第10章 电子化学习的发展趋势
第二部分 如何将电子化学习与组织的商业目标相结合——来自24个领先组织的案例
　第11章 投放新产品与服务
　　案例1：意法半导体（ST）公司
　　案例2：美国国防军需大学
　第12章 实施新信息系统和商业流程
　　案例1：维汉国际公司
　　案例2：英美铂金公司
　第13章 遵守法律和规章制度的要求
　　案例1：家得宝
　　案例2：北美宝马汽车公司
　　案例3：哈特福公司
　　案例4：瓦乔维亚银行
　第14章 培训新员工
　　案例1：美国百得公司
　　案例2：美国斯堪地亚公司
　　案例3：Cingular Wireless
　　案例4：保德信金融公司
　第15章 培训全球的员工
　　案例1：德勤咨询
　　案例2：麦当劳公司
　　案例3：澳大利亚贸易委员会
　第16章 发展领导力
　　案例1：联合利华
　　案例2：欧洲工商管理学院在线
　　案例3：美国百森商学院
　第17章 培养未来的销售队伍
　　案例1：Iams公司
　　案例2：摩根大通银行
　　案例3：丽宝　第集团
　第18章 培养你的客户和合作伙伴
　　案例1：英维思·福克斯波罗公司
　　案例2：甲骨文公司
　　案例3：3Com公司
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