书籍详情
写给青少年的人工智能(Python版)
作者:陈?Z、王萌、梁婷
出版社:清华大学出版社
出版时间:2023-04-01
ISBN:9787302626817
定价:¥69.80
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内容简介
本书以通俗易懂的方式介绍人工智能的基础知识及其应用,采用案例的形式讲解,方便读者轻松阅读。 全书共5章,首先介绍人工智能的基础知识,然后从文本、图像、语音三方面介绍自然语言处理、图像处理、语音识别等人工智能研究领域,后通过实战案例让读者全面了解人工智能的应用。 本书适合有志于了解人工智能基础知识及应用的初、高中学生,也可以作为人工智能初学爱好者的学习资料。
作者简介
暂缺《写给青少年的人工智能(Python版)》作者简介
目录
第1章人工智能基础知识: 初识AI/
1.1什么是人工智能/
1.2图灵测试 /
1.3专家系统/
1.4机器学习/
1.4.1什么是机器学习/
1.4.2机器学习的分类/
1.5深度学习/
1.5.1什么是深度学习/
1.5.2感知机/
1.5.3人工神经网络/
1.6人工智能平台环境搭建/
1.6.1Python的编程环境/
1.6.2Python编辑器PyCharm的安装/
1.6.3第三方模块的安装和使用/
1.7本章小结/
动动脑/
第2章让机器读懂语言: 自然语言处理/
2.1什么是自然语言处理 /
2.2中文分词/
2.3文本表示/
2.4知识图谱/
2.4.1什么是知识图谱/
2.4.2知识图谱的表示/
2.4.3开放域知识图谱有哪些/
2.4.4知识图谱可以做什么/
2.5本章小结/
动动脑/
第3章让机器认识图片: 图像处理/
3.1图像初体验/
3.2图像点处理/
3.3图像组处理/
3.3.1图像平滑/
3.3.2图像分割/
3.4本章小结/
动动脑/
第4章让机器听懂声音: 语音识别/
4.1初识语音/
4.1.1语音的产生/
4.1.2语音的识别/
4.1.3语音识别技术的发展/
4.1.4语音识别技术的应用/
4.2处理语音/
4.2.1语音信号/
4.2.2预处理/
4.2.3特征提取/
4.2.4案例/
4.3语音识别模型/
4.3.1隐马尔可夫模型/
4.3.2高斯混合隐马尔可夫模型/
4.3.3深度学习模型/
4.4本章小结/
动动脑/
第5章实战案例/
5.1文本案例/
项目1: 观其大意——制作词云图/
项目2: 物以类聚——情感分析/
项目3: 推理大师——巧用三元组/
5.2图像案例/
项目4: 小技巧,大用途——图像的微操作/
项目5: 机器识人——人脸识别/
5.3语音案例/
项目6: 你说,我听——语音识别/
项目7: AI的嘴巴——语音合成/
5.4综合案例/
项目8: AI的眼睛——数字手写体识别/
5.5本章小结/
参考文献/
附录课后“动动脑”参考答案/
1.1什么是人工智能/
1.2图灵测试 /
1.3专家系统/
1.4机器学习/
1.4.1什么是机器学习/
1.4.2机器学习的分类/
1.5深度学习/
1.5.1什么是深度学习/
1.5.2感知机/
1.5.3人工神经网络/
1.6人工智能平台环境搭建/
1.6.1Python的编程环境/
1.6.2Python编辑器PyCharm的安装/
1.6.3第三方模块的安装和使用/
1.7本章小结/
动动脑/
第2章让机器读懂语言: 自然语言处理/
2.1什么是自然语言处理 /
2.2中文分词/
2.3文本表示/
2.4知识图谱/
2.4.1什么是知识图谱/
2.4.2知识图谱的表示/
2.4.3开放域知识图谱有哪些/
2.4.4知识图谱可以做什么/
2.5本章小结/
动动脑/
第3章让机器认识图片: 图像处理/
3.1图像初体验/
3.2图像点处理/
3.3图像组处理/
3.3.1图像平滑/
3.3.2图像分割/
3.4本章小结/
动动脑/
第4章让机器听懂声音: 语音识别/
4.1初识语音/
4.1.1语音的产生/
4.1.2语音的识别/
4.1.3语音识别技术的发展/
4.1.4语音识别技术的应用/
4.2处理语音/
4.2.1语音信号/
4.2.2预处理/
4.2.3特征提取/
4.2.4案例/
4.3语音识别模型/
4.3.1隐马尔可夫模型/
4.3.2高斯混合隐马尔可夫模型/
4.3.3深度学习模型/
4.4本章小结/
动动脑/
第5章实战案例/
5.1文本案例/
项目1: 观其大意——制作词云图/
项目2: 物以类聚——情感分析/
项目3: 推理大师——巧用三元组/
5.2图像案例/
项目4: 小技巧,大用途——图像的微操作/
项目5: 机器识人——人脸识别/
5.3语音案例/
项目6: 你说,我听——语音识别/
项目7: AI的嘴巴——语音合成/
5.4综合案例/
项目8: AI的眼睛——数字手写体识别/
5.5本章小结/
参考文献/
附录课后“动动脑”参考答案/
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