未成年人心理发育问题：专家解析与支招

　　本书系“未成年人心理健康丛书”（共8本）分册之一，聚焦于未成年人常见的心理发育问题。全书围绕未成年人常见的心理发育问题，如智力、语言障碍，三体综合征，口吃，孤独症谱系障碍、多动症等展开，针对各类问题进行专业的分析和相关知识普及，再依次分别针对患儿、家庭、学校等各个层面提出具体实用的建议。本书的意义不仅在于普及了未成年人生长发育过程中的一些或常见或特殊的疾病并破除了对一些疾病的狭隘偏见，更重要的是教会大众科学面对这些未成年人成长发育过程中的问题，避免一些孩子因为没有及时就诊而导致的不良后果。

　　丛书总主编胡华重庆医科大学附属医院精神科主任医师、教授、硕士生导师，从事儿童青少年心理健康的临床、教学和科研工作30余年，积极推动相关心理健康公益活动和学术交流。现任重庆市心理卫生协会理事长兼儿童青少年心理危机干预中心主任、中国心理卫生协会儿童心理卫生专委会委员/家庭治疗学组委员。丛书副主编杜莲博士，重庆医科大学附属医院精神科副主任医师、副教授、硕士生导师。重庆市心理卫生协会秘书长，重庆市中青年医学高端人才，中国心理卫生协会注册心理咨询师。丛书副主编屈远医学博士，重庆医科大学附属医院精神科主治医师。重庆市心理卫生协会副秘书长，重庆市未成年人心理健康工作联盟专家组秘书。参与国家自然科学基金项目、国家“十二五”科技支撑项目等多项省部科研项目。主编梅其霞重庆医科大学附属儿童医院临床心理科副主任医师，西南地区知名的儿童临床心理学专家，诊治了儿童心理行为相关障碍近10万例。重庆市心理卫生协会常务理事，中国医师协会青春期医学专委会委员和精神医学会儿童精神医学分会委员 。副主编尹华英重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科教授、主任护师、硕士研究生导师、国家二级心理咨询师，重庆市心理卫生协会理事。主要从事儿童青少年及家庭心理治疗等工作。副主编魏华博士、重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科副主任医师、副教授、硕士研究生导师，重庆市心理卫生协会理事。主要从事儿童青少年精神心理、发育行为障碍的临床诊疗与科研工作。

第 1 节   平时玩耍似灵活，一遇学习就迷糊—— 智力障碍                                                     第 2 节   面容特征易辨别，说话走路常延迟—— 三体综合征                                                      第 3 节   运动发育虽正常，语言理解表达难—— 语言障碍                                                     第 4 节   语言结构虽正常，吐词不清难理解—— 语音障碍
第 5 节   语言能力虽正常，重复说字难连贯—— 口吃 
第 6 节   听而不闻不配合，言行刻板不交往—— 孤独症谱系障碍
第 7 节   我行我素爱好怪，重复话多常多动—— 阿斯伯格综合征
第 8 节   爬上爬下不停歇，冲动急躁爱冲突—— 注意缺陷多动障碍（多动冲动型）  
第 9 节   马虎粗心开小差，丢三落四做事拖—— 注意缺陷多动障碍（注意缺陷型）  
第 10 节  多动冲动难自控，课堂学习易分神—— 注意缺陷多动障碍（混合型）
第 11 节  文理学习落差大，语文学霸数学差—— 特定学习障碍                                                 
第 12 节  眨眼噘嘴做鬼脸，反复重复症状多—— 持续性（慢性）运动或发声抽动障碍
第 13 节  动作多样伴发声，易受耻笑伤自尊—— Tourette’s综合征
第 14 节  动作笨拙不协调，弄伤自己和物体—— 发育性协调障碍  
第 15 节  哭哭啼啼要妈妈，幼儿园里难适应—— 分离焦虑障碍  
第 16 节  小学自信又乖巧，初中自卑又叛逆—— 青春期的迷茫    
第 17 节  母子相依甜蜜蜜，父子相见似仇敌—— 恋母情结                                                 
第 18 节  勤劳节俭整洁女，反复回头难前行—— 强迫症                                                   
第 19 节  父母离异互伤害，噩梦困扰五龄孩—— 睡眠障碍
第 20 节  反复膝痛难下地，要求满足现奇迹—— 癔症