书籍详情
描述心理学：心理生活的描述、理解与解释
作者：王申连
出版社：上海教育出版社
出版时间：2022-11-01
ISBN：9787572017537
定价：¥75.00
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内容简介
本书是国家社科基金后期资助项目。描述心理学是科学心理学初创时期由布伦塔诺和狄尔泰共同开创的一门彰显人文主义精神的重要心理学形态，主张通过现象学的描述或解释学的理解如实呈现人的心理生活的全貌。它沿循严格科学传统和浪漫主义传统两条路径发展，前者由布伦塔诺开创并通过斯顿夫和胡塞尔等传承和发展，后者由狄尔泰开创并通过斯普兰格和斯特恩等传承和发展。描述心理学终融没于心理学的历史进程中，但其基本精神在其他后续人文科学心理学中得以延续，并在当代的质性心理学中获得新生。本书从科学心理学史的人文主义与科学主义两条路线相对独立发展的整体视角，对描述心理学及其效应进行了全面而系统的研究，是我国描述心理学研究领域的部系统著作，具有较大的学术创新价值。
作者简介
王申连，1984年生，山东济宁人，心理学博士，教育学博士后，副教授。现任南京晓庄学院心理健康研究院教师、市级重点学科心理学学科带头人，南京大学等高校兼职硕士生导师。主要研究兴趣和领域为：理论心理学与心理学史、质性心理学、道德心理学等。主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金项目、“江苏社科优青”科研资助项目和江苏省教育科学规划重点资助项目十余项，发表文章40余篇，译著作8部，获多个荣誉称号
目录
章 导言
节 为什么要研究描述心理学
一、描述心理学标志着人文科学心理学的历史开端并成为其重要构成
二、描述心理学与发生心理学或说明心理学的对立开启西方心理学史上人文主义与科学主义对立运动的先河
三、描述心理学对人文科学心理学史上的其他后续心理学派别产生重要影响
四、描述心理学是当代质性心理学的思想源宗
五、描述心理学对科学心理学未来的健康发展具有重要的启发意义
六、描述心理学长期未得到学术界的应有重视和充分研究
第二节 国内外关于描述心理学的研究
一、关于布伦塔诺描述心理学的研究
二、关于斯顿夫描述心理学的研究
三、关于胡塞尔描述心理学的研究
四、关于狄尔泰描述心理学的研究
五、关于斯普兰格描述心理学的研究
六、关于斯特恩描述心理学的研究
七、研究概况总结与本书主要内容
第二章 描述心理学总论
节 描述心理学的基本内涵
第二节 描述心理学的历史演变
一、描述心理学的产生
二、严格科学传统的描述心理学的发展路径
三、浪漫主义传统的描述心理学的发展路径
四、描述心理学的历史融合与当代新生
第三节 描述心理学的理论形态
一、严格科学传统的描述心理学的理论形态
二、浪漫主义传统的描述心理学的理论形态
三、描述心理学两种传统的区别与共性
第三章 描述心理学的思想来源
节 描述心理学的社会条件
第二节 描述心理学的哲学渊源
一、康德哲学
二、经验哲学
三、亚里士多德哲学
四、浪漫主义
五、历史哲学
六、现象学与解释学
第三节 描述心理学的科学土壤
第四节 描述心理学的心理学背景
第四章 严格科学传统的描述心理学
节 布伦塔诺的意动描述心理学
一、布伦塔诺其人
二、描述心理学与发生心理学的区分
三、描述心理学的人文科学观
四、描述心理学的研究对象
五、描述心理学的研究方法
六、描述心理学的心理分类论
第二节 斯顿夫的机能描述心理学
一、斯顿夫其人
二、描述心理学的人文科学观
三、描述心理学的研究对象
四、描述心理学的研究方法
五、描述心理学的心理分类论
第三节 胡塞尔的本质描述心理学
一、胡塞尔其人
二、早期的描述心理学研究
三、“三维”意向结构模型
四、本质描述心理学思想
第五章 浪漫主义传统的描述心理学
节 狄尔泰的体验描述心理学
一、狄尔泰其人
二、描述心理学与说明心理学的区分
三、描述心理学的人文科学观
四、描述心理学的研究对象
五、描述心理学的研究方法
六、描述心理学的具体理论
第二节 斯普兰格的结构描述心理学
一、斯普兰格其人
二、描述心理学的基本观点
三、描述心理学的人格类型观
四、描述心理学的心理发展观
第三节 斯特恩的人格描述心理学
一、斯特恩其人
二、描述心理学与说明心理学的关系
三、描述心理学的人文科学观
四、描述心理学的研究对象
五、描述心理学的研究方法
六、描述心理学的人格发展观
第六章 描述心理学的历史融合效应
节 描述心理学与精神分析心理学
第二节 描述心理学与格式塔心理学
第三节 描述心理学与现象学心理学
第四节 描述心理学与存在心理学
第五节 描述心理学与人本主义心理学
第七章 描述心理学的当代新生效应
节 描述心理学的质性精神
一、意义实在而非物化实在的本体论精神
二、主客互动而非主客分离的认识论立场
三、主观探究而非客观实证的方法论策略
四、观念涉入而非观念无涉的价值论态度
第二节 质性心理学的哲学依据
第三节 质性心理学的基本特征
第四节 质性心理学的具体方法
第五节 质性心理学的研究实例
第八章 描述心理学的理论特征
节 描述心理学的科学观
第二节 描述心理学的对象论
第三节 描述心理学的方法学
第四节 描述心理学的理论观
一、反对方法中心论，坚持问题中心论
二、反对元素论，坚持整体论
三、反对因果决定论，坚持自由意志论
四、反对主客二元论，坚持主客同一论
五、反对价值中立论，坚持价值负荷论
第九章 描述心理学与人文科学心理学的历史发展逻辑
节 人文科学心理学历史发展的现象学逻辑
第二节 人文科学心理学历史发展的解释学逻辑
第三节 人文科学心理学历史发展的整体论逻辑
第四节 人文科学心理学历史发展的主体论逻辑
第五节 人文科学心理学历史发展的文化论逻辑
第六节 人文科学心理学历史发展的批判论逻辑
第十章 描述心理学的评价
节 描述心理学的主要贡献
一、延续和推进了心理学与哲学的传统联系
二、开创了现代科学心理学的人文研究取向
三、开启了心理学质性研究范式的历史先河
四、确立了心理学面向实事本身的研究风格
五、观照并强调了人的心理的社会性、历史性和文化性
第二节 描述心理学的主要局限
一、没有形成统合性的理论体系
二、带有较浓厚的理论思辨色彩
三、缺少对具体主题的微观研究
四、操作和推广难度较大
第三节 描述心理学的主要影响
一、对精神分析心理学的影响
二、对格式塔心理学的影响
三、对“第三势力”心理学的影响
四、对现代人格心理学的影响
五、对当代质性心理学的影响
第四节 描述心理学的主要启示
一、重新定位心理学的科学性质
二、重新审视心理学的研究对象
三、整合主观经验范式与客观实验范式
四、加强心理学的理论研究
五、推动心理学面向现实生活和实际应用
第十一章 结语：推进描述心理学在心理健康领域的应用
节 描述心理学与心理健康研究
第二节 描述心理学与心理治疗
一、现象学观念与心理治疗
二、共情理解与心理治疗
三、整体论与心理治疗
四、体验与心理治疗
五、主体论与心理治疗
六、社会、历史和文化与心理治疗
参考文献
后记
节 为什么要研究描述心理学
一、描述心理学标志着人文科学心理学的历史开端并成为其重要构成
二、描述心理学与发生心理学或说明心理学的对立开启西方心理学史上人文主义与科学主义对立运动的先河
三、描述心理学对人文科学心理学史上的其他后续心理学派别产生重要影响
四、描述心理学是当代质性心理学的思想源宗
五、描述心理学对科学心理学未来的健康发展具有重要的启发意义
六、描述心理学长期未得到学术界的应有重视和充分研究
第二节 国内外关于描述心理学的研究
一、关于布伦塔诺描述心理学的研究
二、关于斯顿夫描述心理学的研究
三、关于胡塞尔描述心理学的研究
四、关于狄尔泰描述心理学的研究
五、关于斯普兰格描述心理学的研究
六、关于斯特恩描述心理学的研究
七、研究概况总结与本书主要内容
第二章 描述心理学总论
节 描述心理学的基本内涵
第二节 描述心理学的历史演变
一、描述心理学的产生
二、严格科学传统的描述心理学的发展路径
三、浪漫主义传统的描述心理学的发展路径
四、描述心理学的历史融合与当代新生
第三节 描述心理学的理论形态
一、严格科学传统的描述心理学的理论形态
二、浪漫主义传统的描述心理学的理论形态
三、描述心理学两种传统的区别与共性
第三章 描述心理学的思想来源
节 描述心理学的社会条件
第二节 描述心理学的哲学渊源
一、康德哲学
二、经验哲学
三、亚里士多德哲学
四、浪漫主义
五、历史哲学
六、现象学与解释学
第三节 描述心理学的科学土壤
第四节 描述心理学的心理学背景
第四章 严格科学传统的描述心理学
节 布伦塔诺的意动描述心理学
一、布伦塔诺其人
二、描述心理学与发生心理学的区分
三、描述心理学的人文科学观
四、描述心理学的研究对象
五、描述心理学的研究方法
六、描述心理学的心理分类论
第二节 斯顿夫的机能描述心理学
一、斯顿夫其人
二、描述心理学的人文科学观
三、描述心理学的研究对象
四、描述心理学的研究方法
五、描述心理学的心理分类论
第三节 胡塞尔的本质描述心理学
一、胡塞尔其人
二、早期的描述心理学研究
三、“三维”意向结构模型
四、本质描述心理学思想
第五章 浪漫主义传统的描述心理学
节 狄尔泰的体验描述心理学
一、狄尔泰其人
二、描述心理学与说明心理学的区分
三、描述心理学的人文科学观
四、描述心理学的研究对象
五、描述心理学的研究方法
六、描述心理学的具体理论
第二节 斯普兰格的结构描述心理学
一、斯普兰格其人
二、描述心理学的基本观点
三、描述心理学的人格类型观
四、描述心理学的心理发展观
第三节 斯特恩的人格描述心理学
一、斯特恩其人
二、描述心理学与说明心理学的关系
三、描述心理学的人文科学观
四、描述心理学的研究对象
五、描述心理学的研究方法
六、描述心理学的人格发展观
第六章 描述心理学的历史融合效应
节 描述心理学与精神分析心理学
第二节 描述心理学与格式塔心理学
第三节 描述心理学与现象学心理学
第四节 描述心理学与存在心理学
第五节 描述心理学与人本主义心理学
第七章 描述心理学的当代新生效应
节 描述心理学的质性精神
一、意义实在而非物化实在的本体论精神
二、主客互动而非主客分离的认识论立场
三、主观探究而非客观实证的方法论策略
四、观念涉入而非观念无涉的价值论态度
第二节 质性心理学的哲学依据
第三节 质性心理学的基本特征
第四节 质性心理学的具体方法
第五节 质性心理学的研究实例
第八章 描述心理学的理论特征
节 描述心理学的科学观
第二节 描述心理学的对象论
第三节 描述心理学的方法学
第四节 描述心理学的理论观
一、反对方法中心论，坚持问题中心论
二、反对元素论，坚持整体论
三、反对因果决定论，坚持自由意志论
四、反对主客二元论，坚持主客同一论
五、反对价值中立论，坚持价值负荷论
第九章 描述心理学与人文科学心理学的历史发展逻辑
节 人文科学心理学历史发展的现象学逻辑
第二节 人文科学心理学历史发展的解释学逻辑
第三节 人文科学心理学历史发展的整体论逻辑
第四节 人文科学心理学历史发展的主体论逻辑
第五节 人文科学心理学历史发展的文化论逻辑
第六节 人文科学心理学历史发展的批判论逻辑
第十章 描述心理学的评价
节 描述心理学的主要贡献
一、延续和推进了心理学与哲学的传统联系
二、开创了现代科学心理学的人文研究取向
三、开启了心理学质性研究范式的历史先河
四、确立了心理学面向实事本身的研究风格
五、观照并强调了人的心理的社会性、历史性和文化性
第二节 描述心理学的主要局限
一、没有形成统合性的理论体系
二、带有较浓厚的理论思辨色彩
三、缺少对具体主题的微观研究
四、操作和推广难度较大
第三节 描述心理学的主要影响
一、对精神分析心理学的影响
二、对格式塔心理学的影响
三、对“第三势力”心理学的影响
四、对现代人格心理学的影响
五、对当代质性心理学的影响
第四节 描述心理学的主要启示
一、重新定位心理学的科学性质
二、重新审视心理学的研究对象
三、整合主观经验范式与客观实验范式
四、加强心理学的理论研究
五、推动心理学面向现实生活和实际应用
第十一章 结语：推进描述心理学在心理健康领域的应用
节 描述心理学与心理健康研究
第二节 描述心理学与心理治疗
一、现象学观念与心理治疗
二、共情理解与心理治疗
三、整体论与心理治疗
四、体验与心理治疗
五、主体论与心理治疗
六、社会、历史和文化与心理治疗
参考文献
后记
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