新时代青少年制度自信教育

　　青少年是国家的未来、民族的希望。以习近平总书记为核心的党中央始终高度关注青少年的制度自信教育，在多个场合强调“要加强制度宣传教育，特别是要加强对青少年的制度教育”，强调“要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵”。本书拟聚焦青少年这个重要群体，立足新时代，从理论与实践角度回答“为什么要开展青少年制度自信教育”以及“如何有效开展青少年制度自信教育”两个关键问题：从制度自信教育的概念与内涵着手，阐述制度自信教育的理论基础与价值意蕴；并结合当前我国青少年制度自信教育的有效经验与面临挑战，探索构建青少年制度自信教育的内容体系、实现理路与保障体系。

　　上海海洋大学党委书记、jiaoyubu大中小学思政课一体化建设指导委员会专家、上海市思政协会副会长。研究领域：思想政治教育。不仅多年从事思想政治教育教学与研究，而且具有丰富的教育主管部门和高校管理经验，非常熟悉我国思想政治教育政策和实践，相关研究成果发表于《光明日报》《中国教育报》《思想理论教育》等重要媒体与期刊，近五年来主持国家与省部级课题共5项。

绪论
章"制度自信教育的科学内涵
节"制度"制度自信与制度自信教育
第二节"习近平对制度自信教育的相关论述
第二章"制度自信教育的理论基础
节"中国特色社会主义制度自信教育的理论逻辑
第二节"中国特色社会主义制度自信教育的历史逻辑
第三节"中国特色社会主义制度自信教育的实践逻辑
第三章"青少年制度自信教育的价值意蕴
节"应对世界百年未有之大变局的时代诉求
第二节"回归国民教育价值导向的应有之义
第三节"培养担当民族复兴大任时代新人和社会主义可靠接班人的应然要求
第四章"青少年制度自信教育的探索与挑战
节"青少年制度自信教育现状
第二节"青少年制度自信教育存在的问题
第三节"青少年制度自信教育面临的挑战
第五章"青少年制度自信教育的核心内容
节"青少年制度自信教育的内容体系
第二节"青少年制度自信教育的分段实施
第六章"青少年制度自信教育的实现理路
节"发挥课堂主渠道作用
第二节"强调实践育人效果
第三节"重视网络育人影响
第四节"营造文化育人氛围
第七章"青少年制度自信教育的系统构建
节"渲染制度自信教育氛围'
第二节"加强制度自信教育保障支持
第三节"完善师资队伍建设
第四节"促进青少年自我教育意识