网络空间安全课程思政教学探索与实践

　　本案例是华中科技大学网络空间安全学院主动响应《高等学校课程思政建设指导纲要》，统筹推进课程思政建设，践行“网络强国”使命担当、培养一流网安人才的生动实践体现。编委在案例汇编前期组织开展华中大网安学院课程思政元素情况的全面统计，从中遴选出30门课程思政教学效果突出的典型案例，按照专业基础课、专业核心课和专业实践课分类编辑而成，每个案例均以课程中的一个具体章节为示范点来展示授课教师或课程组对课程思政教学的理解，具有较强的独特性和示范性。主要特点：1.案例以网安学科课程为范本，课程类型丰富，在学科内部具有较强的参考价值。2.网安学科天然具有课程思政的背景与要求，案例对习近平总书记“网络强国”思想及总体国家安全观在专业课教学中的应用进行了展示。3.案例体现出“双一流”高校、“一流网络安全学院建设示范项目建设高校”的课程设计安排，课程思政教学过程展示过程较为详细，有一定的示范性和可操作性。

　　李磊，副教授，曾先后担任华中科技大学新闻与信息传播学院、网络空间安全学院党委副书记，现任华中科技大学国家网络安全人才与创新基地校区综合办副主任、网络空间安全学院副院长。国家高级职业指导师、高级心理咨询师、全球职业规划师（GCDF）。曾荣获湖北省思想政治教育先进个人，华中科技大学“三育人奖”、优秀党务工作者、新冠肺炎疫情防控先进个人。曾赴英国、法国、意大利、西班牙等国访问学习。出版《军事理论课程》教材四本，主持参与省部级课题五项，发表高水平学术论文十余篇，曾荣获全国高校学生工作优秀学术成果一等奖，湖北省高等国防教育科研论文二等奖、三等奖。

学科基础课
C语言程序设计课程思政教学案例 2
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信息安全数学基础课程思政教学案例 26
数据结构课程思政教学案例 34
计算机通信与网络课程思政教学案例 41
专业核心课
数字电路与逻辑设计课程思政教学案例 50
计算机组成原理课程思政教学案例 58
密码学原理课程思政教学案例 65
计算机网络安全课程思政教学案例 72
软件安全课程思政教学案例 82
信息系统安全课程思政教学案例 92
通信原理与通信安全课程思政教学案例 100
编译原理课程思政教学案例 106
专业进阶课
密码协议基础课程思政教学案例 114
区块链技术及应用课程思政教学案例 122
数据库系统概论课程思政教学案例 131
逆向工程分析技术课程思政教学案例 139
程序分析与安全课程思政教学案例 149
网络安全程序设计课程思政教学案例 157
云计算与虚拟化课程思政教学案例 165
在线机器学习课程思政教学案例 172
多媒体数据安全课程思政教学案例 180
多天线通信理论与技术课程思政教学案例 187
多载波通信技术课程思政教学案例 194
物联网安全与隐私保护课程思政教学案例 200
芯片安全与测试技术导论课程思政教学案例 207
综合实践课
网络空间安全综合实践分级培养（IV）课程思政教学案例 216
程序设计综合课程设计课程思政教学案例 225
操作系统原理课程思政教学案例 232