高职院校科研育人的内涵与路径研究

　　本书是一本研究高职院校科研育人的学术著作。书稿从高职院校科研育人的相关理论出发，概述了科研育人的内涵、起源与发展；介绍了其价值、内容及现状；并在此基础上，研究了科研育人的路径，即分别从高职院校科研团队、科研导师队伍、科研活动、科研平台、科研成果转化及管理五个方面来探讨；探究了科研育人绩效考核的内涵、现状、激励效果评价以及激励问题的对策。

　　刘彤，湖南省青年骨干教师。主持湖南省哲学社会科学基金1项目，湖南省职业教育教改课题1项。广西科技厅项目1项。参与教育科学十三五规划课题和省教育厅科学研究课题5项，公开发表论文10余篇，其中2篇论文被EI收录，授权国家发明专利4项，实用新型专利10项，进入实质性审查的发明专利有6项，已经申请中的实用新型专利10余项，2019年参加湖南省职业院校信息素养大赛获得省一等奖，2019年参加“第八届金博奖”全球总决赛，获得创新组“第二名”，指导学生参加创新创业比赛获得省级以上奖励近20项。

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