国际中文教育研究（第六辑）

　　《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》）由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界、服务构建人类命运共同体为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海内外国际中文教育学界的学术交流，助力新时代国际中文教育守正出新。本辑设置“国际中文教育研究”“语言学及应用语言学研究”“文化传播与跨文化交际研究”等栏目。

　　作者王辉，浙江师范大学国际文化与教育学院院长，“双龙学者”特聘教授，教授，博士生导师，博士后合作导师。兼任国家社科基金项目通讯鉴定专家；国家语委科研项目、科研基地评审专家；教.部中外语言合作中心项目评审专家；浙江省社科规划项目评审专家；中国语文现代化学会常务理事等，主要代表作有《语言规划与语言政策：理论与国别研究》 《澳大利亚语言政策研究》 《语言规划与语言政策：理论与国别研究（续）》《全球化、英语传播与中国等语言规划研究》 《“一带一路”国家语言状况与语言政策》（1-3卷）（主编）、《语言传播的理论探索》、《语言文字应用》等。

·国际中文教育研究·
华裔青少年文化认同及影响因素研究：以“中国寻根之旅”夏令营营员为例　鲍蕊　李博楚
教育博士项目中TESOL人才培养研究——以美国十所高校为例　李婷　王辉
国际中文教育背景下海外中文教师本土化问题与对策　汤坤　马洪海
基于CiteSpaceV的孔子学院本土化研究热点与趋势分析　王美雨　刘悦淼
新形势下荷兰中文教育现状、挑战及对策　张博
·语言学及应用语言学研究·
加蓬利伯维尔语言政策：少数族群的语言传承困境与法语的优势发展　邬美丽　刘吉鹏
多民族前殖民地国家语言政策对比分析——基于尼日利亚和印度尼西亚的国别比较　包亮
新世纪以来语言传承研究：进展与展望　李宝贵　王玉
乡村振兴视野下的义乌新农村语言景观研究——以缸窑村、马畈村为例　毛力群　杨敏红
基于语料库的拒绝言语行为对比研究——以汉、日、韩语为例　李悦　李艳芝
新加坡华语“V 回”结构的语义语用特点　周智婉　孙浩峰
·文化传播与跨文化交际研究·
中国文学在阿尔巴尼亚的翻译传播状况分析　董洪杰
·稿约·
《国际中文教育研究》征稿启事