儿童语言障碍干预

　　这是一本有关儿童语言障碍干预的著作。全书分上、下两编。上编在语言学视角下，从语音、句法、词汇—语义、语用和读写五个方面描写了儿童的典型发展历程和障碍的具体表现，以及针对五个方面障碍的不同干预方法；下编为汉语儿童语言障碍干预的案例示范研究，以发展性语言障碍儿童和高功能自闭症儿童为对象，详细展示了句法、逻辑语义和非字面义障碍的完整干预过程。本书可为儿童语言障碍的干预治疗提供理论和实践上的指导，不仅能用于特殊教育学校和机构的师资培训和家长培训，也可用于言语语言病理学等本科专业的教学，以及临床语言学、心理语言学和神经语言学方向的研究生教学。

暂缺《儿童语言障碍干预》作者简介

前言001
上编
章儿童语言发展历程003
节语音发展历程003
第二节句法发展历程020
第三节词汇—语义发展历程035
第四节语用发展历程052
第五节读写发展历程071
第二章儿童语言障碍的表现093
节语音障碍表现093
第二节形态—句法障碍表现107
第三节词汇—语义障碍表现120
第四节语用障碍表现133
第五节读写障碍表现143
第三章儿童语言障碍的干预方法152
节语音障碍的干预方法152
第二节句法障碍的干预方法169
第三节词汇—语义障碍的干预方法180
第四节语用障碍的干预方法191
第五节读写障碍的干预方法213
下编
第四章句法干预案例：以发展性语言障碍儿童被动句干预为例227
节典型发展儿童的被动句习得与发展历程227
第二节发展性语言障碍儿童被动句障碍表现及其原因232
第三节发展性语言障碍儿童被动句句法干预研究239
第四节干预案例242
第五章逻辑语义干预案例：以高功能自闭症儿童的因果连词 干预为例264
节典型发展儿童的因果连词习得与发展历程264
第二节自闭症儿童因果连词习得障碍及干预研究271
第三节干预案例277
第四节对影响干预方案实施效果因素的思考291
第六章非字面义干预案例：以高功能自闭症儿童的隐喻干预 为例294
节儿童隐喻能力的发展历程及障碍表现294
第二节自闭症儿童隐喻干预研究304
第三节干预案例310
参考文献324