法国教育观察（2016—2020）

　　教育全球化的发展使得以国别教育研究为己任的比较教育显得尤为重要。法国素来是比较教育的重要对象国，其独特的教育体制独树一帜，其教育行政特色具有特殊的研究价值。另一方面，开展法国教育研究对于推进中法和中欧人文交流亦具有重要意义。本书追踪分析了法国近五年来的教育政策，系统性地梳理了法国基础教育、高等教育与研究领域的重大改革举措，特别关注了法国的学制改革、信息化建设、教材建设、大学招生制度改革、高等教育国际化等重要议题。

　　刘敏，北京师范大学教育学硕士、博士，北京师范大学国际与比较教育研究院副教授，北京师范大学中法教育创新中心主任，中国教育国际交流协会中法教育合作咨询专家，国家留学服务中心学历认证咨询专家，北京师范大学国际交流与合作处副处长。主要从事法国教育、教育政策与治理、国际教育等方面的研究，主持和参与和省部级科研课题20余项，发表学术论文40余篇，著有《Education Policies and the Restructuring of the Educational Profession：Global and Comparative Perspectives》（Springer）、《法国大学治理模式与自治改革研究》、《大学治理：理念、模式与制度》等。

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