家庭仪式传播研究

　　《家庭仪式传播研究》援用传播的仪式观、仪式传播、互动仪式理论等传播学理论，论证了仪式和传播的同一性，并结合中国本土的家庭仪式实践，提出家庭仪式传播的概念，即家庭成员之间形式化的、重复性的、象征性的、情感性的符号互动行为。象征是家庭仪式作为传播行为的核心属性，也是家庭仪式传播区别于家庭常规的重要特征。通过实证研究发现，现代化发展对传统家庭仪式传播造成一定的冲击，当代家庭仪式的形式更加适应时代的发展。同时，家庭仪式传播还受到城乡、南北方差异、家庭年收入等多种因素的影响。在传播效果方面，家庭仪式传播通过抗逆力、家庭亲密度这两条中介路径对青少年主观幸福感产生正向影响，通过文化认同这条路径对青少年的主观幸福感产生负向影响。

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目录
引言 1
章 仪式传播与家庭仪式研究 10
节 仪式传播研究 10
第二节 家庭仪式研究 20
第二章 幸福感研究 39
节 幸福感研究的缘起 39
第二节 幸福感的分类 41
第三节 主观幸福感的测量 43
第四节 幸福感的影响因素 44
第五节 青少年主观幸福感研究 46
第三章 作为传播的家庭仪式 50
节 理论基础 50
第二节 家庭仪式的传播属性 60
第三节 中国家庭仪式传播 69
第四章 现代化浪潮中的中国家庭仪式传播 74
节 当代中国家庭仪式传播的现状 75
第二节 当代中国家庭仪式传播的流变 110
第五章 家庭仪式传播对青少年幸福感影响机制研究 119
节 研究假设和理论模型 119
第二节 问卷设计和预测试 129
第三节 样本数据收集 141
第四节 信效度检验 148
第五节 共同方法偏差和区分效度检验 166
第六节 异质性分析 168
第七节 中介效应及调节效应的假设检验 172
第八节 定性访谈结果对模型的补充 177
第六章 结论与讨论 184
节 主要研究结论 184
第二节 理论启示：将家庭仪式纳入家庭传播学研究 187
第三节 实践启示 189
附录 192
附录一：访谈提纲 192
附录二：访谈对象列表 193
附录三：家庭仪式传播问卷调查 195
附录四：中国家庭仪式传播对青少年主观幸福感的影响机制研究（预测试） 202
附录五：中国家庭仪式传播对青少年主观幸福感的影响机制研究（终测） 207